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2016年度秋学期X初中七年级生物教学计划
2016年度秋学期X初中七年级生物教学计划
本学期,得到学校领导和各班主任的信任,担任七年级三个班的生物教学,为了顺利完成这学期的教学任务特制定计划如下:
一、学生基本情况
都是刚入学的新生,刚步入初中,,但从学****情况来看,面对繁多复杂的学科,在学****方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,大部分学生学****积极性不高,厌学情绪比比较普遍,应付学****整体学****成绩比较差差;但也有能较快适应新学****环境,掌握了了适合自己的学****方法,劲头十足的学生。。因此学生差异较大而且明显。
二、教教育教学目标:
(1)了解人类与生物物圈之间的关系,热爱大自然,珍爱生命,,理解人与自然和谐发展的意义,提高环境境保护意识。
(2)乐于探索生命的奥奥秘,具有实事求是的科学态度、探索精神神和创新意识。
(3)关注与生物学有有关的社会问题,形成主动参与社会决策
的的意识。
(4)逐步养成良好的生活与与卫生****惯,确立积极、健康的生活态度。。
(5)初步获得生物圈中人类的起源源与发展的基本知识。
(6)获得有关关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识识,促进青春期生理和心理的健康发展。
(7)知道生物科学技术在生活、生产产和社会发展中的应用及可能产生的影响。。
三、教育教学措施:
1、精心设设计导语,通过生动的语言,借助情感教育育,激发学****兴趣。
2、做好演示实验验,完成学生实验,达到培养学生能力之目目的。
3、把录音、录像、投影、幻灯灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中,,提高课时效率和教学质量。
4、在语语言、板书和操作等方面达到规范、准确和和熟练。
对学生实验能力的要求,主要要有:
(1)正确使用常用的工具和仪仪器,具备一定的实验操作能力。
(22)培养学生收集、利用课内外的图文资料料设计实验的能力。
四、教学设想:
1、鼓励学生观察、思考、提问,并在在提出假设的基