2016年春学期台东幼儿园北校区教育教学工作计划.docx

2016年春学期台东幼儿园北校区教育教学工作计划
2016年春学期台东幼儿园北校区教育教学工作计划
一、指导思想
围绕教育局、幼儿园工作目标,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以园本教研和园本培训为载体,以创建“名师工程”为抓手,以提高保教质量和教师专业素质为目标,把加强教育教学常规管理作为工作重点,进一步加强基本功训练,促进教师教育教学水平不断提高。
二、工作重点:
,转变教师观念。
,,培养教坛新秀、骨干教师。
,同课异构活动,结合业务学********创建学****型组织。
,开展园本教研活动,提提高保教质量。
,提升青年教师的专业水平。
三、主要工作及措施:
(一)加强教教师的分层培训,促进教师主动成长。
本学期紧紧围绕我园的工作目标,促使教教师队伍建设主动地发。每个教师根据自身身的特长、幼儿园的特色找到符合自身发展展的主攻方向,最终形成自己的风格或特色色。另一方面让教师在发展过程中一定要了了解自身的基础和优势,将自身的优势做足足做强,并能创造性地开展一切工作。
,更更好发挥传承的作用。使教师在自己的优势势领域中进行研究,逐渐积累,逐步凸显自自己的教学个性、教学风格和个性化的研究究,从而发挥名师的带头作用,突出个人专专长,多出人才,快出人才。
,全面提高幼儿园师资水平。
继续提供“走出去”的机会,借助与““姐妹园”的交流互助,促进教师对自我成成长的思考,促进其教学研究特色的发展。。
定期组织开展业务学****年级组集体体备课教研活动,围绕教师教育教学中的实实际问题,通过专家讲座、参与式培训、案案例分析、教育信息交流、好书推荐等方式式丰富教师的教育知识,提高对问题的分析析、研究、反思能力,将培训与课程改革、、有效教学等中心问题紧密结合,努力提高高培训效益。
新分配教师二月一次汇报报课。2—3年的教师一学期一次汇报课。。5年以上的教师每学期一次示范或公开课课。骨干教师开放精品课。
(二)强化化教育教学常规管理,重视班级工作。
,细化每一环环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学学、游戏活动、餐点、午睡、起身、游戏活活动、户外活动、离园等,每一环节有具体体明确的要求,值班人员根据各班执行情况况进行考核积分。
。建立幼儿个体发展档案,密切关关注特殊幼儿的发展情况,做好幼儿个案跟跟踪记录。同时密切家园联系,及时指导家家长配合幼儿园做好家庭教育,形成家园教教育合力。
(三)强化幼儿常规****惯的的训练,重视养成教育。
,养成幼儿良好的学****生活、卫生生****惯。每周明确品德****惯教育重点,在一一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常常规要求,幼儿行为****惯评估要求,把幼儿儿良好****惯养成落到实处。
***儿活动。一是坚持幼儿户外体育游戏活动动的开展,丰富幼儿活动内容及器械,坚持持每天组织幼儿户外体育游戏锻炼,保证足足够的活动时间。二是开展丰富多样的幼儿儿游戏活动、竞赛评选活动、节日庆祝活动动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台,让让幼儿的能力得到充分的施展。三是丰富
创创新传统的幼儿素质回报、亲子运