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2016年溪麦中心小学英语教研计划
2016年溪麦中心小学英语教研计划
一、指导思想与思路
以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设设,努力提高每一位英语教师的教育教学水水平和质量。
二、工作重点与措施
(一)抓理论
教研组的活动要改变单单一的听课和评课形式,增加教研组学****的的新内容。本学期将继续学****英语新课标标》中的教学理念,建立全新的教学观念,,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价价标准,重视基础,适应个性需求,关注学学生情感,提高学生自主学****能力,为学生生构建发展的平台。努力将新观念、新思路路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论论与实践相结合。明确英语课程在基础教育育阶段的基本要求,
用这些理念来指导平时时的课堂教学,以提高课堂教学效率。向学学生学****研究学生的学****心理,不断提高高在小学英语教学领域里实施素质教育的水水平。真正开展好活动,让教研组的活动发发挥其实际的作用。
(二)抓常规
1、“教学常规”的学****和实施,组织本本组教师学****常规,使实施常规成为全体英英语教师的自觉行动。
2、新课程与新新教材的培训,使教研组成员对英语课堂教教学重点及难点的确立更加明确。
3、、集体备课,集体备课是发挥群体优势,提提高备课质量的重要途径,也是落实教学常常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此此,本教研组要积极组织集体备课,做到有有计划、有目标、有实效。集体备课的活动动时间是以确定的时间和不确定的时间相互互结合为主,每月确定的时间集体备课时..平时利用不确定的时间交流教学心得和教教学方法,切实解决英语教学中的一些问题题,努力提高课堂教学质量,完善英语教学学。
4、积极开展教研组的听课和评课课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,认真真组织开展人人研究课活动,每位教师在自自己的课堂中要能较好地体现探究性学****的的特点,要重视对学生探究性学****的研究,,在评课和说课中,要以学生的主体作用
为为主,以探究性学****的实效性为重点。
5、协助教导处不定时深入课堂检查“教学学常规”执行情况,尤其是备课质量、作业业批改和听课评课情况的检查。
(三))抓质量
1、组内每位英语教师要树立立教学质量为学校发展生命线的思想,继续续做好培优辅困工作。
2、组织组内教教师探讨有效的教学方法,在教学效率上下下功夫。
、对后进生进行研究,教师畅畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家家相互交流经验,互相学****取长补短,共共同进步。
4、重抓市级的各项调研测测试,尤其是四年级和六年级的听读训练考考试,制定合理有效的复****计划,并开展高高效率的复****迎考工作。
(四)抓科研研
1、教研组制定一个学期研究主题,,制定详尽的研究计划,并要求组内教师围围绕这个研究主题每人制定一个学期研究专专题。教研组定期组织教师进行主题研究学学****活动,围绕相应的研究专题,组织相应应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式式,使本组教师人人受益,共同提高。