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初中生物教师个人研修计划.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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初中生物教师个人研修计划
罗炳梅

《课程标准》和现代教育理论,把握新课程变化,继续深入实践新课程理念。
,在观、评、议课中提升教学技能,提高课堂教学有效性。
,拓展视野,获得发展。

(一)个人读书
《课程标准》,领悟《课程标准》变化原因,知晓课程的变化。完成一篇学****心得文章。
《教育心理学》,完成教育案例5篇
(二)听评课
,每学期至少听15节课。
。
(三)参与小组集中研修
,并做好相关工作。
,并结合本组的具体实际开展教学研究。
、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。
《教师职业道德》,进一步提高师德。
《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。
(四)教育教学经验总结
总结主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考。

,努力解决在新课程改革中遇到的问题。
,利用备课组,开展集体备课活动,设计出富有个性的教案。
,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。
,每月写一篇教学案例或随笔,每学期上一节公开教学研讨课。
5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学****资料,进行互相学****和交流。

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