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2016年科学教研下学期工作计划
2016年科学教研下学期工作计划
一、指导思想:
为进一步提高我校科学教学质量,科学组以区教育局和学校教研室工作计划为依据,继续以课程改革为中心,认真学****课改理论,积极参加课改培训,更新教学观念;转变学生的学****方式,完善和深化科学学科教学常规,扎实开展各项工作。
二、工作目标:
1、提高科学教学质量,确保高效完成的各项教学任务。
2、以课改为中心,切实抓好科学学科教学常规,提高课堂教学质量。
3、加加强理论学****深入教育科研,提高科学教教师专业素养,推动教学改革。
4、开开展丰富的课外活动,激发学****兴趣,提高高学生的科学素养。
三、本组情况分析析:
1、本组成员
2、组内现状
我们科学组现有科学专职教师三名,另另有兼课教师三名。我们组平时每位教师都都能自觉的完成科学教学常规工作,参与
到到教科研活动中来。
但我们科学教师都都不是科班出生,专业知识根底不足,各项项频繁的活动使得大家无暇沉下心来学****科技创新方面颇感压力;实验室、仪器室室硬件条件虽有改观,却还不能满足需求;;
四、主要工作及措施
(一)常规规教学:
1、学期初在第一次组内会议议上组织全体科学老师认真学****br/>2、、备课必须深钻教材,认真、有创意地备好好课;对教案必须认真研究,提高备课的质质量,从而真正达到优化课堂教学的目的。。
3、结合学校教研室每月一次的教学学常规工作检查,认真督查本组教师及时完完成好自身的工作。
(二)教研活动::
1、鼓励各位老师认真研读《科学课课》这一权威专业杂志,及时了解科学课改改新动态;走进名师,从他人的课改经验中中、教学案例中获得启发,融会贯通,迁移移至个人的教育教学实践中。
2、加强强理论学****提高专业理论水平,确保教研研活动的有效开展。
3、营造良好的教教研氛围,经常召开教研组会议,鼓励交
流流,促进资源共享。鼓励成员加强学****形形成浓厚的读书氛围,提高专业理论水平。。
4、通过互相听课、评课,合作备课课、教学反思撰写等形式,尤其是发挥好集集体备课的作用,促进教学、教研水平的整整体提高。
5、结合现行的教材,挖掘掘教材内容与科技创新的结合点,配合学校校组织学生参加相关的课外活动,提高学生生科学素养,培养学生的创新意识。