初二课外文言文.docx

顾荣施炙①
顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江②,每经危急,常有一人左右相助。问其所以,乃受炙人也。(选自《世说新语》)
【注释】①炙:烤肉。②遭乱渡江:指晋朝被侵,社会动乱,大批人渡过长江南下。
.(4分)
(1) 因辍己施焉。(2)同坐嗤之
(3) 每经危急(4)乃受炙人也
(5)尝应人请(6)常有一人左右己。
。(3分)
岂有终日执之而不知其味者乎?
,你更欣赏谁?请结合文章内容作简要的分析评价。(3分)
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答案:1.(1)停止   (2)通“座”,座位 (3)遇到   (4)是(5)曾经(6)帮助
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,善于观察,平等待人,不因对方是仆人而轻视他,顾荣更能为别人着想,施肉给端烤肉仆人,是一个善良的人。或受炙人知恩图报,在顾荣危急之时相助保护,他真正做到了“滴水之恩当涌泉相报”,这样的行为让人称颂。(必须答出人物的品质)
。
老马之智
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随,,遂得道。行山中无水。隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。
注释:①管仲,隰(xí)朋:皆齐桓公时大臣,:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途。

①.春往而冬反( ) ②.乃掘地( )③蚁冬居山之阳( )
1,翻译
①.管仲曰:"老马之智可用也."________________________________
②.蚁冬居山之阳,
3,文中故事是成语____ _的来历,现比喻________________.
4从老马和蚂蚁的行为中可以给我们怎样的启示?
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参考答案
老马识途
管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,:"老马的智慧能够利用."于是放开老马,队伍跟在后面,,找不到水喝,隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘,果然找到了水.
1.①.通"返",返回②.挖③山的南边
2,.①管仲说:"老马的智慧可以利用." ②.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面.
3,老马识途有经验, 能带领新手工作
4,自然万物都有其独特有的个性,人能善于大自然学****则万物可为我所用,为人类造福。
陶公①性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会②,值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头④,积之如山。后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。
【注释】①陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会,元旦集会。③听事:处理政事的厅堂。④厚头:剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武:桓温,曾任大将军、大司