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2016年第二学期学校教学工作计划
2016年第二学期学校教学工作计划
一、指导思想
坚持用______统领学校教学工作,深入贯彻以人为本,质量第一,和谐发展的办学理念,以提高教学质量为教导处的工作核心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、加强教育教学常规管理,提升教学质质量。
2、加强集体备课的建设与管理理,切实提高教学管理效率。
3、加强强教学质量的监控,全面提高教学质量。
三、主要工作
1、加强教师职业道道德,强化师德建设
树立学高为师,身身正为范从业准则,组织教师学****学****教育育法规和《国家中长期教育改革和发展规划划纲要》,坚决阻止有偿家教,禁止体罚学学生行为发生,规范教师教育行为,加强师师德考核工作,做到全员德育理念深入人心心。
2、以校本培训为载体,加强教师师队伍建设
根据学校教育教学发展的需需要制定本校的校本培训计划,通过校本培培训增强教师课程改革的能力。加强理论学学****重点要学****课改的理念和教育专家的的专著,提高专业知识水平,增强教育教学学能力。开展读书活动,全体教师共读一本本教育专著,写读书笔记或心得体会。积极极鼓励和组织教师采取走出去的方式,积极极参加各级各类教研活动,不断开阔教研思思路,丰富教研方法,积累教学经验,提高高教学水平和教学质量。加强教师基本功训训练,特别是教师书写水平和普通话水平的的提高,要求教师上课必须用普通话,同时时要重视对学生书写方法的指导、书写****惯惯的培养以及普通话水平的提高。开展教师师基本功评比活动,锻炼骨干,提高教师专专业水平与教学能力。
3、加强教研组组建设,提高教师教学水平
本学期将成成立高、中、低年级备课组,实行集体备课课。坚持每周一次的教研组活动,教师在集集体备课和独立备课的基础上,把提高常态态课的质量作为减负增效的主要抓手。通过过说课、评课、磨课活动,每个教研组推出出一节精品课全校展示,推进学校课堂教学学质量的提高。
4、实抓教学常规,提提高教学质量
坚持教学为中心,质量为为生命,树立全面科学的质量观。对全体学学生负责,对学生的全面负责,不放过每一一个后进生,关心爱护每一位学生。要重
视视每一位学生学业水平的提高,特别重视学学生学********惯的养成和学****能力的培养,在在学生获取知识的同时促进学校教学质量的的全面提高。
坚持课堂教学是主渠道的的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学学常规的重要性,要认真执行好《教学常规规要求》,要强化课前准备,过好备课关,,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学学生学****知识的过程,要关注各层次学生。。强化课后反思,反思每个环节的得失,反反思每一节课的实际效益和质量。鼓励优秀秀教案、上网,加强共享资源建设。强化训训练与辅导,精心编制或筛选好每一次的学学生****题,认真对待每一次的测试和考试,,精心评判好每一份试卷,耐心做好每一次次质量分析与研究,及时为学生查缺补漏、、亡羊补牢,及时改进教学方法,及时梳理理教学思路。坚决杜绝无教案进课堂、私自自调课换课、不按要求布置批改作业等不良良行为的发生。
各年级要严格把好质量量关,在抓好学生常规管理的同时,