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2016年高一地理备课组教学计划.docx


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2016年高一地理备课组教学计划
2016年高一地理备课组教学计划
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)
必修Ⅱ两章:第三章《区域产业活动》、第四章《人类与地理环境的协调发展》,必修Ⅲ三章:第一章《区域地理环境与人类活动》、第二章《区域可持续发展》、第三章《地理信息技术应用》。重点了解和掌握地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识,难点是能运用地理基本原理和基本知识应用于某个具体区域中,实现区域的可持续发展展,达到“学以致用”的目的。
二、学学生分析(双基智能水平、学****态度、方法法、纪律)
学生对地理基本原理和基本本知识的掌握程度还比较差,地理学****方法法不很适当,读图、析图、提取信息、概括括归纳和语言文字表述等能力较差,文科班班学生对地理课的学****态度和纪律比理科班班的学生好一些。
三、教学目的要求
使学生能初步了解人类赖以生存的地理理环境的组成以及主要特点,了解地理环境境对人类活动的影响、人类活动对地理环境境的影响以及人地关系协调发展的知识;能能运用地理基本原理和基本知识解决现实问问题;初步掌握必要的地理观察、学****br/>调调查、运用图表和数据分析等基本方法和技技能;能够与人合作解决问题;获得对终身身发展有用的地理基础知识;增强爱国情感感和对社会的责任感。
四、完成教学任任务和提高教学质量的具体措施
积极进进行课堂教学改革,推进素质教育的实施,,教会学生地理学****方法;尊重学生在教学学中的主体地位,重视学生健康的情感、科科学的态度和现代地理价值观的形成;培养养学生的参与意识,让学生主动参与、探究究发现、合作交流;充分利用校内外先进的的教学手段和教学资源;合理评价学生的学学****br/>五、教学进度
周次课、章、、节教学内容备注
1第三章第一节
产业活动的区位条件和地域联系
2第一一节第二节
农业区位因素与农业地域类类型
3第三节第四节
工业区位因素素与工业地域类型
4第四节

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  • 上传人qiang19840906
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  • 时间2017-09-18