2016年高三历史复习教学计划.docx

2016年高三历史复****教学计划
2016年高三历史复****教学计划
一、高三历史复****的特点
高三历史复****一般都要经过三轮复****每一轮复****都有每一轮复****的侧重点。第一轮复****是对基础知识的全面系统复****需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复****需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。
第一轮复****的主要特点是单元复****需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上上,适当加快了速度,既突出主干,又适当当关照非重点。第二轮复****的主要特点是专专题复****进行知识的整合,按照线索归纳纳、理清、分析、综合知识。如根据现行高高中历史教材和《普通高中历史课程标准》》为依据,我们可以把整个高中历史分为113个专题:
1、中国古代的政治制度度与统一多民族的中央集权制封建国家的发发展;
2、列强侵略与中国与中国人民民的反抗斗争;
3、近代中国的民主革革命;
4、现代中国的民主政治建设;;
5、近代社会民主与专制的斗争;
6、历史上的重大改革;
7、200世纪的战争与和平;
8、中国古代经经济的基本结构和特点;
9、中国社会会经济的现代化进程;
10、世界经济济现代化历程;
11、中国思想发展史史;
12、中国古代的科技文化;
13、近代世界的思想文化。在这个阶段段一定要以发展的、联系的观点和方法处理理好知识之间的内在联系。
如上述的113个专题我们还可以把它分为政治史、经经济史和思想文化史三部分。各部分我们可可以将性质相同的历史现象结合在一起,注注意中国历史与世界历史的相互联系,突出出历史现象的整体性特点,有利于学生在比比较中记忆和认知历史。
第三轮复****即跨学科的“热点”专题复****注意从政政治、历史、地理三科的角度归纳知识,分分析“热点”。如2003年文综第40题题从地理学科考察第二战场开辟的条件,从从历史学科考察了第二战场开辟的政治、军军事条件条件。2003年第41题从地理理学科考察考察了美国“西进运动”中人口口迁移问题,从历史学科考察了“西进运动动”对美国资本主义发展的作用及评价,政政治学科考察了如何看待美国的“西进运
动动”。今年高考第39题从地理学科考察了了2004年12月印度洋海啸形成的原因因,从历史学科考察了50年前发生在此地地印尼的重大事件之——“万隆会议”召开开的背景、会议的精神和对当时中国外交所所起的作用,从政治学科考察了与当代我国国政府倡导的国际新秩序的内容和关系。在在这个阶段,尤其要注意揣摸文科综合测试试题的特点和考察的思路。
二、高三历历史复****的方法
复****时注意应从下面几几个方面入手
1、狠抓历史基础知识,,准确掌握重要的史实、概念和结论,理清清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联联系,形成学科内容的主干系统和知识网络络。如封建社会的衰落是我国明清时期的主主要特征,就《明朝专制制度的加强》这一