2016年某初中七年级英语教学计划.docx

2016年某初中七年级英语教学计划
2016年某初中七年级英语教学计划
【一】本学期的指导思想:
【二】所教班级学生基本情况分析:
本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学****态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
另外,学生在情感态度,学学****策略方面还存在诸多需要进一步解决的的问题。例如:很多学生不能明确学****英语语的目的,没有真正认识到学****英语的目的的在于交流;有些同学在学****中缺乏小组合合作意识;大多数同学没有养成良好的学************惯,不能做好课前预****课后复****学********没有计划性和策略性;不善于发现和总结结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
【三】奋斗目标:
钻研新课标,提提高教学水平,真正做到教学相长,努力达达到学校规定的教学指标。
【四】具体体措施:
。。目的:要求学生背诵并默写,培养语感
。。
,2个常用句子子或****语。实施:利用互测及教师抽查及时时检查,保证效果并坚持下去。
:规定晨读内容,加强监监督,保证晨读效果。
、、周测、月测的形成性评价制度:对英语学学****实行量化制度,每日、每周、每月都要要给学生检验自己努力成果的机会,让进步步的同学体会到成就感,让落后的同学找出出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的的学****氛围,培养学生健康向上的人格和竞竞争意识。
,布置单独的作业,让他们在小进步、小小转变中体味学****的快乐,树立学****的自信信,尽快成长起来。
,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。。
"任务型"的教学途径,培培养学生综合语言运用能力
,创造性地设设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨讨论、交流和合作等方式,学****和使用英语语,完成学****任务。
,为他们终身学****奠定基
础础。