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2016年高二下学期物理教学计划.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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2016年高二下学期物理教学计划
2016年高二下学期物理教学计划
一、指导思想
新的学年我们要积极学****中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学****物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学****新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。学****有关教育改革和和教学改革理论和经验,从提高学生全面素素质、对每一个学生负责的基本点出发,根根据各校、各班学生的具体情况,制定恰当当的教育教学计划与目标要求,使每一个学学生在高中阶段都能得到发展和进步。
积极努力改进教研活动的形式,丰富教研活活动的内容,做到教材教法专题化,教研活活动课题化,青年教师规范化。教材教法专专题化是通过每一次活动解决几个问题,在在发现问题和解决问题的过程中使教师的专专业水平和素质得到提高;教研活动课题化化是通过校本教研的形式对具体课题的研究究,通过课题研究的过程,使我们从经验型型教师项研究型教师转化;青年教师规范化化是对刚开始参加高中教学工作的教师,在在教材处理、教学要求、教学方法等方面
进进行规范化的研究,请经验丰富的教师传经经送道,尽快地适应高中教学要求和提高自自身素质。
二、教学要求
、体会教材编写写意图。注意研究学生学****过程,了解不同同学生的主要学****障碍,在此基础上制定教教学方案。要特别注意继续培养学生良好的的学********惯和思维****惯,充分调动学生学********主动性,要认识到学生能力培养与学************惯、思维****惯有极大的相关性。
2..要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这这是能力培养的基础。对课堂例题与****题要要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求求精、求少、求活,强调例题与****题的教育育教学因素,强调理解与运用。
,提高课堂效率。要把课堂堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形形成科学世界观方面。要充分利用现代教育育技术手段,提高教育教学质量和效益。
、能力立意等等方面不断加大力度,同时高考的改革也对对高中物理会考提出新的要求,北京市教委委对高中物理会考工作进行了较大的调整和和改革,广大教师要在搞好日常教学工作的的同时,注意学****和研究,努力使教学工
作作适应当前教育改革形势的发展。
5..教学改革的重点和出路在于努力提高课堂堂教学的质量。在高二物理教学中,应特别别注意处理好如下三个关系:
(1)知知识和能力的关系:高中物理教学既传授知知识,又培养能力,二者密不可分,课堂教教学中要注意把二者有机地结合起来。物理理学科要培养的能力主要有:观察和实验能能力;抽象和概括、推理和判断、分析和综综合等思维能力及科学的语言表达能力;应应用数学处理物理问题的能力以及分析和解解决实际问题的能力。思维能力,包括逻辑辑思维和形象思维在内,是物理学科要培养养的重要能力。高二物理比起高一物理,学学****内容更为抽象,近代物理部分更要求学学生有较高的思维能力,因此在教学中要注注意教学方法,注重能力的培养和训练。
(2)理论和实验教学的关系:物理学学科的特点之一就是它是以实验为基础的科科

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  • 时间2017-09-18