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2016年高二英语下学期教学计划
2016年高二英语下学期教学计划
高中英语教学的主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。而近几年来,高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800,而且还有继续增加的趋势;现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高,不但要求书面阅读能力和写作能力,也要求使用外语流利交流的能力。这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高高的要求。
所教班级学生现状分析:
我所任教的两个班级的学生经过一年的的学****除极个别学生外,大多数同学的学学****态度已有好转,上课认真听讲,作业独独立完成,学****方法越来越有效。虽然他们们的成绩较差,但他们在这一年的学****过程程中,还是有着很大的进步,特别是那些已已有将来明确目标的同学。
但学生中也也存在着上课效率低,作业马虎、不交,课课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌瞌睡的现象。
还有一些学生则是由于缺缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复********预****等学****环节,导致英语成绩提高缓缓慢。
下列目标应在本学期内达到:巩巩固、扩大基础知识;培
养口头和书面初步步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读读能力;发展智力,培养自学能力。具体来来说:
l、坚持每天朗读,学会背诵的的有效方法;
2、养成良好的作业****惯惯,掌握各种解题技巧;
3、坚持预********学会看书;
4、积极思考、大胆质质疑;
5、学会记笔记和整理笔记。加加强听、说、读、写训练,全面提高学生英英语能力。
听、说、读、写训练是相辅辅相成、互相促进的,只有通过综合训练,,才能真正全面提高学生的英语能力。根据据高中教学的要求,要在进一步提高听说能能力的同时,侧重培养阅读能力,要切实加加强泛读训练。利用现代信息技术可以虚拟拟尽可能真实的语言环境,减少"chinngalish"现象的产生。另外,不同同国家的文化背景、风俗****惯、语言****惯、、时事要闻,语言学****的扩展内容和方法,,中英文的报刊、杂志,各种各样的外语工工具书,指导学生有选择地进行阅读。
力争达到的目标:
本学期两个班级的的成绩争取在原有基础上有所提高。