最差劲6大学习法你中几招呢？.doc

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最差劲6大学****法你中几招呢?
学****进度形成断层,开学跟不上学****节奏,成绩下降;本可以用来提高成绩,却浪费了整个假期的时间!
错误1:一次性把作业搞定
孩子一口气把所有作业都做完是好事吗?
一次性把作业搞定只是一时的痛快,却有可能会造成一个学期、一年、甚至整个中考的痛。老师布置的是一个暑假的作业量,这需要同学们根据自己的方案来完成,是希望同学们不会因为假期娱乐影响学****状态。一次性搞定作业的后果是:长时间不学****导致失去良好学****状态,开学产生厌学心理;别人都在积极要求进步,补****复****预****你却用娱乐拉开了与别人的差距……
建议把作业分量分时间做好方案,每天学****一些,让自己保持一个好的学****状态,保证成绩不下滑。
错误2:只学喜欢的科目
这种情况一般发生在准初(高)三生身上,一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科,复****和做题都比拟轻松,你喜欢这种舒适感,所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。
这种学****方法的后果用一句话概括就是:优势学科不一定提高,但弱势学科一定会更弱。暑假的大把时间完全可以用来克服自己的弱点,让自己的优点越来越多。
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推荐每个学科平均分配学****时间,顾全大局的情况下,在方案之外将自己的弱势科目补****一下,一个假期过后,你将会发现虽然还会有强弱科目的区别,但是整体实力已经大大增强。对于高三生来讲,这一点更要注意,喜欢的科目可以做提高训练,弱势科目多补****根底,额外的时间用来提高弱势科目的做题能力。
错误3:只看书不思考
很多同学把暑假拿来稳固根底,这一决定相当正确,但是要注意千万不要只顾看书,不去思考也不去理解,最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高,因为在不思考不理解的根底上是很难有提高的,就连加深记忆也无法完全做到。
思考可以帮助理解,更可以提升记忆效果。因此,希望大家在看书的同时,自己多思考,多总结,最好能够建立自己的知识框架,这才是真能能够稳固根底的好方法。在复****的时候,手上必备一只笔,多写、多划、多总结。你是不是拿着课本,看着看着干别的事去了……
错误4:只做题不归纳总结
很多学****好的同学是因为根底好,所以暑假一到来,这一类优等生更多的把时间用在了做题上,但是做题有一个忌讳就是:只做题不归纳总结。
建议同学们建立自己的错题本或者归纳本,对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳,解题思路与方法也可以一并总结起来,可以帮助整理思路,考试时节省思考时间。哲学上有句话叫做:“人总是容易被同一块石头绊倒。〞思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误,因此建立错题本很有必要,总结归纳会让你加深记忆,对易错点加强警惕。
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错误5:只做难题或简单题
只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩,我们的学****中,往往是短板决定了你的高度,建议大家在保持优势的根底下,拿出多一点的时间来提高自己的弱科。关于做什么样的题,这就需要大家做好合理的学****方案。
另外,一、二年级的同学们在做题时也要防止这个错误。由简如难易,由难入简难,你收否能够将难题简单化,将简题深入化?
错误6:死记硬背
死记硬背是针对无规那么的组合而执行的无奈方法,你还在用吗?
假期预****工作中,最简单最保守的方法是将课本上的重点知识背诵熟练,开学的学****中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学****方法。
建议大家背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法,参加海量听读的成分,让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思,背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点,但是记忆效果却是最好的,可以减少重复记忆的次数,加深记忆效果。