农民田间学校方案.docx

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油菜农民田间学校实行方案
依据省农牧厅和县农牧局要求,为加快推行农民田间学校在技术推行、农民培训方面的成功经验,有效推进我县农民田间学校的建设工作,的确提升农民科技素质和技术推行的针对性、实效性,依照《青海省农民田间学校建设操作规程(试行)》,结合本单位建设田间学校的实质状况,制定本方案。
一、田间学校
农民田间学校是对农民进行技术培训的一种方式,即以“农民为中心,田间为讲堂”,由经过专业培训的农业技术员担当指导员,以“参加式、启示式、互动式”为特点的农民田间技术培
训活动。农民田间学校采纳以人为本、能力为先、自下而上的培训理念,经过农民主动参加式学****和实践来增强他们的自信心、生态意识、团队精神,从而提升生产能力、决议能力。他是市场经济下培育有文化、懂技术、会经营的新式农民的有效门路。
二、目标任务
(一)建设任务与目标
在斜沟乡大业坝村以主导家产油菜为特点家产建设一所《斜沟乡大业坝村油菜农民田间学校》;培育农民土专家30人,辐射带动300户农民采纳新技术,农民的科学知识和生产技术明显提升,农产品综合生产能力明显增强。
(二)成立一个试验示范田。用于农民学员到试验田睁开油
菜机械播种、新品种展现、拌种操作,现场观察、检查、分析与
实践,农田生态分析等使农民掌握实质操作技术。
(三)培训成效目标。经过培训,农民生产技术和知识水平
提升25%以上(依照BBT测试结果),节俭成本,防范投入产出比增添,提升农民自主学****自主生产、自主决议能力,增强农民安全生产,团结协作等意识。
三、培训人员和培训内容
(一)培训对象培训对象年纪为18---50周岁,长远从事农业生产,主动要求参加培训,拥有必定文化程度的农民,斜沟乡大业坝村30人。
(二)培训内容依据在本村的主导家产油菜和需求调研制定培训内容和计划。
斜沟乡大业坝村主导家产为油菜。
四、培训方式与计划安排
(一)培训方法采纳“农民为中心,田间为讲堂”,由经过专业培训的农业技术员担当指导员,以“参加式、启示式、互动式”为特点的农民田间技术培训活动。
(二)计划安排:农民活动日为12次,每次活动日为4-5
小时。活动日时间依据作物生长生育期和需求调研安排。依据斜沟乡大业坝村实质状况,计划2014年元月份开始需求调研,开班典礼,3月份进行农民活动日,估计8月尾培训结束。
五、农民田间学****的创办程序
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(一)睁开需求调研,总结需求调研报告,制定培训计划。
指导员组织有关人员依照农民需求调研的方法、步骤,进村与农
民共同谈论,分析需求,正确应用“半构造访谈”“脑筋风暴”“问题树”“问题采集表”等需求调研工具及方法,环绕当地主
导家产,科学采集、分析、整理农民生产中遇到的问题,并形成你们需求调研报告。详细做法:
1、调研准备
(1)参加调研人员的构成,由马洪青、祁生兰构成调研人
员;
(2)检查地区范围的确定,斜沟乡大业坝村;
(3)制定检查计划(时间、内容、方法工具等);
(4)二手资料的采集;
(5)确立被检核对象,;
(6)检查资料的准备;
(7)通知目标村;
2、当地资源与主导家产分析
(1)二手资料的采集。采集目标村的基本状况:栽种业基
本构造和利润状况;农业生产资料供销状况;农畜产品市场营销
状况;农技推行与培训现状;农村发展规划;
(2)二手资料的分析。包含主导家产分析;市场需求分析;
3、调研计划的制定
(1)调研工作计划。A调研目的。B调研地址。C调研时
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间。d调研组织。E调研的方法(问题采集分析表、H谈论图、
机构联系图、脑筋分暴等)。F检查人员。G调研资料。H经费
估量。
(2)调研内容计划。A被检查者的信息。B家产构造。C
主导家产生产现状。D推行培训现状(H型谈论图)。E农资购
销与产品销售(机构联系图)。F引进要点技术(打分排序)。G
存在问题与建议(脑筋风暴、H型谈论图)。
4、调研计划的实行
(1)家产发展问题分析。
采纳与农民小组会谈的方式睁开问题分析,采纳问题
树分析,进行概括总结,形成文字资料。
(2)问题分析结果反应。
5、培训方案设计
(1)参加式课程设置。指导员依照需求调研形成培训草案,
由学员对草案进行谈论,对课程表进行增删,并由田间学校领导
小组谈论后制定课程表。
(2)课程系统计划。依照作物生育期和季节,依照先简单
后复杂的原则,计划培训的主要内容、地址、时间、资料、方式
方法等。
6、撰写调研报告
(一)在调研后,对数据和有关结果进行分析归类,撰写调
研报告,报告内容要点是对数据分析,得出该家产发展存在的问
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题、农民的需求,以及相应的解决方法,并提出办班培训实现的
目的。
(二)BBT测试
(三)农民田间学校学员及培训地址的选择
1、学员的选择
(1)有需求、自觉参加,长远从事农业生产的;
(2)30%收入是从主导家产中获取的;
(3)拥有代表性,在该村拥有必定的声威;
(4)侧重汲取当地科技示范户和种养植大户;
(5)拥有长远踊跃参加学****活动和奉献精神的农民;
2、培训地址选择坚持就近原则。
(四)参加式课程设置
农民自己确立自己的培训内容,把参加式调研和票箱测试出
现的问题,制定培训课程。
(五)举办开训典礼
1、开学典礼的程序
2、组建团队
(1)组建班委;(2)分组;(3)制定学****商定;
(六)组织农民学****活动日
农民活动日计划12次,每次4-5小时,培育农民发现问题、
分析问题、解决问题的能力。
1、课前回首和课后总结。
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2、介绍本次活动的内容。
3、分组分析。
4、介绍经验。
5、小组谈论。
6、小组展现。
7、指导员谈论。
8、团队建设。
9、总结。
(七)成就展现和结业典礼
1、BBT测试
2、回首与总结
3、成就展现
4、学员会谈
5、成效谈论
6、评选优异学员
7、后续学****活动
六、成立各项制度
1、指导员管理制度
2、学员管理制度
3、档案管理制度
七、培训资本
农民田间学校的培训资本主要用于购置教具及教课耗材、辅
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导员及专家授课费、交通费午饭补贴费,购置和编印培训资料、试验场所租用、制作标牌和信息栏,购置培训证书,召开观摩沟通及总结会等。
支出项目
金额(万元)
备注
教课耗材

教师授课费

教师交通费

教师伙食费

培训资料编印费

场所租借费

培训教室及试验地
实践性教课

学员午饭费

学员标记性服饰费

合
计

八、保障措施
(一)的确增强组织领导
农民田间学校由单位主任一致管理,实行目标责任制度。依照省农牧厅实行《方案》要求,中心成立了农民田间学校领导小
组,中心主任程明发为领导小组第一责任人,马洪青副书记为主管,指导员祁生兰为主要责任人,专业技术人员马吉权为成员的工作领导小构成员,详细一致组织实行。
(二)增强资本保障。
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农民田间学校培训资本专款专用,实行法人负责制,对项目
实行和资本使用负责。资本主要用于购置教具及耗材、指导员及
专家授课费,午饭补贴、交通费、试验场所租用费、观摩等。
九、规范成立培训档案和及时上报信息总结。
1、严格按省农牧厅的管理要求,依照《方案》管理程序,
成立培训档案,文字资料由专人负责,妥当保存。
2、及时报送信息。单位指定专人按培训要求上报阳光办。
信息和总结,及会计所需各样报账资料,并成立完美培训档案。
十、总结查收
自我检查:指导员针对农民生产实质与需务及时调整、完美
培训和指导内容,及时朝阳光办报告,总结经验,将工作总结报
县阳光工程办公室。
核查打分:结业典礼由阳光办组织有关人员参加,并对指导
员进行评估。
组织查收:县项目领导小组检查查收核查指标系统,组织对
农民田间学校进行评估和查收。
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