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师德演讲稿:做自己心目中的好老师
师德演讲稿:做自己心目中的好老师
各位评委,各位老师:
大家好!我演讲的题目是《做自己心目中的好老师》。
从踏上三尺讲台那天起,无数次听专家领导说:“要把学生当作自己的孩子。”以前每次听到这句话都觉得不可思议。不是有这样一句话吗:爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。我只是一名普通教师,成不了神圣。但当我也成为一名学生家长时,我改变了这种看法。当我亲手把儿子送进幼儿园时,我由衷的希望他他能遇上一位有爱心、有耐心、有责任心的的好老师。由己及彼,我深信每一位家长都都是如此,要求甚至更高。孔子说:“己所所不欲勿施于人。”换位思考,我至少应该该做一名自己心目中的好老师。
好老师师首先要有爱心。这种爱不是挂在嘴边,而而应落到实处。当学生有困难时,我就想如如果我的孩子遇到这种情况,作为家长,我我希望老师怎么做,我就应该怎样去帮助我我的学生;当学生犯错时,就把学生看做自自己的孩子,或者是童年的自己,这样想就就不会对学生恶言相向了。我会细心倾听,,听听他们是怎样为自己辩护的,站在学生生的角度,帮他们分析问题,改正错误。爱爱是我们教育学生的基础,学生一旦体会到到这种爱,就会“亲其师”从而“信其道
””,也正是在这个过程中,教育实现了其基基本功能。
对学生有耐心,是我们的共共识。试问,面对学困生,我们又付出了多多少呢?教育最像农业和林业,是一项“慢慢”的事业。要想看到金黄的稻穗,茂密的的森林,我们要学生等待,欲速则不达。我我们不能违背教育教学规律,拔苗助长。面面对学困生,我们可以试着去“牵”他们,,顺应他们的速度,调整我们的步伐,找到到彼此间最默契的节奏。“慢”并不可怕,,只要我们充满耐心,即使是一只背负沉重重硬壳的蜗牛,也一定能吃到成熟的葡萄。