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师德演讲稿:当一个“美丽”的教师
师德演讲稿:当一个“美丽”的教师
每个人都有自己的梦想,而我的梦想在我读小学时就埋下了种子。记得那个时候,老师是我最崇拜的对象,在我眼里,老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。”我长大了也要当一个美丽的教师!”为了实现这个梦想,我报考了师范学校,并在1997年踏上了梦寐以求的舞台——三尺讲台。
从外表上看,——当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及,因为——我并不美丽!看看自己,我我很有自知之明,我的父母并没有赋予我沉沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧碧玉的清秀动人,只能算是马马虎虎。虽说说自己注意做到衣着端庄,可这并不能改变变我不美丽的外表。不过,我初衷不改,既既然我没有天生丽质的美丽,那就让我通过过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽,,一种拥有丰富内涵的美丽,一种真正而永永恒的美丽吧!
中国古代教育家有句名名言:”人者,德为先”。一名优秀的教师师,尤其是新时代的教师,应该是师德、师师风高尚的人。所以我首先追求的是一种教教育艺术的美丽。
一、教育艺术的美丽丽
教育是基于生命的事业。正如叶澜教教授所言”
教育是直面人的生命、提高高人的生命、为了人的生命质
量而进行的社社会活动,是以人为本的社会中最体现生命命关怀的一种事业”。教育不仅将完善生命命,教育自身也将因此而富有生命。
着名名教育学家陶行知先生说过:”千教万教教教人求真”;因此在教书育人的过程中,我我更注重孜孜不倦地追求着育人的艺术,去去教会学生做一个”真人”。
1、育人人艺术的美丽
工作中,我时时以此来提提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人::我带头为平时成绩不理想的孩子鼓掌,让让他们懂得应该学会去肯定别人;我在孩子子们的目光中把地上的纸屑捡起来,让他们们学会讲卫生;我从不贪图方便而踩草坪,,让孩子们学会保护环境;我给孩子们讲””大头娃娃”事件,让他们学会关注社会,,增强社会责任感;我还教孩子们做一个正正直的人,做一个谦虚而上进的人,做一个个有爱心的人……
在追求育人艺术的美美丽的同时,我也努力追求课堂教学艺术的的美丽。
2、课堂教学的美丽
新课课程教学的最高境界是使教学过程成为师生生的一段生命历程,一种生命感悟,所以我我丝毫不敢松懈,而是在教育之旅的跋涉中中,孜孜不倦地追求着。
年轻的我知道道学****是人生的重要组成部份。只有学****精
精彩,生命才会精彩;只有学****成功,生命命才会成功。所以我先从理论方面充实自己己。
⑴加强理论学****br/>工作之余,我我经常阅读有关的教育教学杂志,学****新课课程理念,大量拜读魏书生、许汉等教育专专家的理论着作、经验介绍,吸取教育教学学精华,并虚心地向同行们请教,博采众家家之长以补自己之短,尽量朝着”知识渊博博、博闻强记、文理兼通、一专多能”的优优秀教师目标奋进。
在实际工作中,我我能够把学到的理论知识用以指导和改进自自己的教育教学实践,不断提升业务水平。。
⑵提高业务水平。新课程的核心理念念是为了每一位学生的发展,为了在课堂上上关注到每个孩子,我以新课程的“人本教教育”理念为依托,通过实践,形成自己””生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学学风格:即在学生自主学****自主感悟、自自主探究的基础上,通过层层开发、循循善善诱,激发学生学****兴趣,增强学生情感体体验,改进教学活动,展现教学过程的魅力力,