安全从我做起-警钟常鸣防范于未然主题班会教案.doc

主题班会设计
班会主题:
安全从我做起,警钟常鸣防范于未然
班级:
班主任:
时间:
教育目的:
增强安全意识
活动形式:
寓教于乐
班会准备:
主题班会教案
班会过程
主持人的对话,引入主题
一、目的
当前,学生安全已成为老师、家长乃至全社会普遍关注的问题。学生安全涉及到学生生活和学****的诸多方面,如食物中毒,交通事故,体育运动损伤,触电,火灾,溺水等,它们极有可能对学生的身心健康造成危害,甚至殃及学生的生命。因此,对学生不断地进行安全教育,提高学生的安全防范意识,增强学生的自我保护能力,避免意外伤害事故的发生是每位教师,特别是班主任教师决不能马虎松懈的工作。所以决定召开这次以“安全从我做起”为主题的班会。
二、课前准备
1、师生搜集安全方面的资料。
2、学生写倡议书。
三、活动过程
1、班主任对学生进行安全教育。班主任通过列举正反两方面的安全事例,使学生从思想上认识到安全工作的重要性、迫切性,认识到安全与自己的生活、学****密不可分。必须增强安全意识,加强自我防范,从自我做起,从小事做起,使自己远离危险,免除伤害,永葆青春活力。
2、小组交流资料。同学们通过安全资料交流,特别是联系生活实际交流自己在安全方面所做到的,以及在安全上存在的问题。同学们人人身感实受,认识到安全与自身健康、家庭幸福是分不开的。
3、小组交流倡议书。并在小组交流的基础上各组推荐一名在班上交流。
4、全班交流。在倡议书交流的过程中,同学们都围绕着安全从不同的角度提出了良好的建议,并且考虑周全,写得非常到位。可见,通过写倡议书这一环节,同学们从心灵深处又对安全加深了认识,相信他们一定能把安全工作落实到实际行动中去。
四、活动效果
1、通过“安全从我做起”主题班会,使同学们真正从思想上懂得