坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第十四周.doc

坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第十四周.doc教学活动设计表
第十四周 2012年 5月 14日
活动名称
学****16的数数
涉及领域
数学
执教老师
黄丽萍
活动目标
培养幼儿分析综合的能力和独立完成作业的****惯。。
活动准备
积木若干、卡片、小棒若干、幼儿用书
重点及难点
引导幼儿简单分析16的组成
活动过程:
游戏复****15以内数的组成。
学****16的加减
教师口述应用题,幼儿摆算式。
分组操作:一组看试题写得数,一组看15的组成分合式写出几道加法、几道减法算式。
玩游戏“开火车”
指导幼儿做《幼儿用书》第21页的练****先编应用题再计算。
活动反思:
培养幼儿分析综合的能力和独立完成作业的****惯。
教学活动设计表
第十四周 2012年5月 14日
活动名称
谁做的对
涉及领域
社会
执教老师
黄丽萍
活动目标
培养正确的是非观念,能够正确地对待自己的错误
活动准备
《幼儿用书》挂图
重点及难点
培养幼儿养成良好的****惯,学会不说谎。
活动过程:
1、引导幼儿看《幼儿用书》《谁做的对》篇,判断图中幼儿行为的对错。
2、启发幼儿联系生活实际。句,举例说明哪些行为是对的,哪些行为是错的。
3、要求幼儿上台讲讲自己曾干过哪些好事,做错过什么事情。
4、教师小结
生活中谁都会做错事情,只要勇于改正,就会受到人们的表扬。
活动反思:
在活动中让幼儿学会分辨是非。
教学活动设计表
第十四周 2012年 5月 14日
活动名称
动植物与仿生物
涉及领域
科学
执教老师
曾银欢
活动目标
指导幼儿掌握一些动植物与仿生物的基本知识
活动准备
一些动、植物与仿生物的图片
重点及难点
从活动中掌握一些动植物与仿生物的基本知识
活动过程:
教师引导幼儿来看动、植物与仿生物的图片。
提问:“小朋友,你们见过这些动、植物与防生物吗?”
教师引导幼儿观察它们的特征。
教师把动、植物的图片与防生物的图片分放,让幼儿分析它们是由什么仿出来的。
幼儿总结:飞机仿造蜻蜓,潜水艇仿造海豚,雷达仿造蝙蝠,锯仿造多齿的叶子。
幼儿自由看书。
活动反思:
全体幼儿基本了掌握一些动植物与仿生物的基本知识
教学活动设计表
第十四周 2012年 5月15 日
活动名称
我想摸摸天空
涉及领域
语言
执教老师
曾银欢
活动目标
激发幼儿的好奇心与探索欲望
活动准备
卡片挂图磁带、录音机
重点及难点
会欣赏散文优美的语言与意境。
活动过程:
1、学****散文
《1》欣赏配乐散文朗诵,教师边听边配上适当的表情与动作,把幼儿带入散文所描写的意境。
《2》熟悉散文后出示图片并提问:
白天的天空是什么样的?
夜晚的天空是有什么特点?
散文中的“我”想做什么?
大人们喜欢说什么?
散文中的“我”有什么疑问?
《3》背诵散文
2、谈话
《1》你见到的天空是什么样的?
《2》你想到天上去看看吗?
活动反思:
通过活动大部分幼儿了解了天空的特点,课后还须辅导一下
教学活动设计表
第十四周 2012年5月 15日
活动名称
《两人三足》
涉及领域
体育
执教老师
曾银欢
活动目标
培养幼儿动作的灵敏性和协调性
活动准备
绳子、口哨
重点及难点
锻炼幼儿的合作意识和团结精神。
活动过程:
1放音乐做热生运动
2、根据幼儿人数分成若干组。
3、用绳子把一个幼儿的左腿和另一个的幼儿绑在一起。成为三条腿,俩个幼儿相互搭肩。
4、教师发出口令后,各排排头一组协调一致的向终点走,然后从终点反回起点,拍第二组人的手,第二组用同样的方法,哪一组先走完为胜。
5、可以让幼儿自己组织比赛提高他们的自觉性,有序性
活动反思:
通过活动培养幼儿的团结合作精神,锻炼幼儿的幼儿动作的灵敏性和协调性。
教学活动设计表
第十四周 2012年5月 15日
活动名称
我爱健康
涉及领域
健康
执教老师
黄丽萍
活动目标
初步培养幼儿良好的饮食卫生
活动准备
挂图幼儿用书
重点及难点
要懂得饭前便后洗手,学会注意卫生
活动过程:
1提问:
《1》小明为什么会肚子疼?
《2》为什么吃掉在地上的脏苹果会肚子疼?
《3》还有什么东西吃了会独自疼?
2、正在吃的食物掉在地上怎么办?
3、这样做对吗?
请幼儿打开《幼儿用书》中《我爱健康》的有关内容

活动反思:
在活动中教育幼儿要注意卫生,不要乱吃东西。
教学活动设计表
第十四周 2012年5月16日
活动名称
学****16的数数
涉及领域
数学
执教老师
黄丽萍
活动目标
熟悉并掌握16的数数
活动准备
积木若干、卡片、