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坚定不移实施素质教育全面推进高中课程改革.ppt


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坚定不移实施素质教育全面推进高中课程改革.ppt坚定不移实施素质教育 全面推进高中课程改革
教育部基础教育司
朱慕菊
2006年2月
一、我国高中课程实施现状
二、我国普通高中课程改革的总体思路
三、关于高中新课程实验工作
四、实验区取得的经验与面临的挑战
五、高中新课程实验的几个关键环节
2001到2002年间,在北京、黑龙江、辽宁、江苏、广东、江西、广西、河北、山西、宁夏等10个省(市、区)对学生、教师、校长和社会人士进行了分层随机抽样调查,其中,学生样本14036名、教师样本1650名。
一、我国高中课程实施现状
校长、教师认为学生终身发展最重要的基本素质
校长和教师认为社会责任感和道德、身心健康以及创新精神是学生终身发展最重要的基本素质。
校长、教师认为在学生身上实际体现得较好的课程目标
学生认为学校教育实际关注的目标
%学生认为学校教育实际关注的是基础知识和基本技能。
教师、校长对高中课程内容与学生生活经验关系的认识
%%的学生认为高中课程内容与学生生活经验联系较紧。%%的校长认为高中课程内容与学生生活经验严重脱节或有较大脱节。
学校开选修课的情况
学生是否希望开选修课
%的学生希望学校开设选修课, %的学生反映学校没有开设选修课。
学生最喜欢的课堂教学方式
%的学生表示喜欢有较多的动手操作或亲身实践、讨论交流或自学等课堂教学方式,12%的学生喜欢以老师讲授为主的方式。
引发较多的讨论交流
其他
有较多的动手操作或亲身实践
大量的书面练****br/>自学
老师讲授为主
关于学生作业的调查
学生的作业以练****记忆为主,实践性、探索性的作业占的比例极少。

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