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徒丹高中教学质量评价管理制度.docx

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徒丹高中教学质量评价管理制度
徒丹高中教学质量评价管理制度
一、目的
通过对教学过程中的检查和评价,验证所提供的教学质量是否满足规定的要求。
二、适用范围
适用于本校向学生提供的各项教学工作的检查和评价。
三、职责
、周检、月检和考核工作。
。
四、工作程序
。
。
教学质量的内部评评价
各教师每周对自己的教学工作进进行自查,并记录。各学科负责人每周对教教学质量进行一次检查,对发现的不合格项项要制订纠正措施,并负责跟踪和验证,如如需向上级请示的问题,应及时向主管副校校长汇报,并做好记录。
教学质量的的月检
教导处组织有关人员每月对学学校教学质量进行检查,并将检查结果汇总总上报主管副校长。
教学质量的期中、、期末检查
主管副校长组织有关人员员对教学质量进行期中、期末检查,并记录录。
教学质量的抽检
学校的主要要领导不定期地组织有关人员对学校的教学学质量进行抽检,抽检工作每学期不少于一一次,并做好记录。

通过对学生发放和收集《《满意度调查表》和召开“师生座谈会”的的方式,了解师生对教学质量的改进。
对学校的教学质量社会评价,以参加政政府和上级部门组织的考评活动为主,并以以获得的相应的证书的形式确认。

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