让科学与爱的阳光 温暖孤独症儿童的心灵 ----孤独症儿童家长的心理调适
北华大学
沈健
中国心理学会会员
中国心理卫生协会会员
全国大学生心理咨询专业委员会常务委员
全国家庭教育讲师团专家
吉林省心理咨询师协会副会长
吉林省家庭教育学会副会长
吉林省催眠学会理事长
吉林省心理学会常务理事兼副秘书长
暨高校心理健康教育专业委员会主任委员
北华大学教育科学学院党委书记
北华大学心理咨询与心理健康教育研究中心主任
孤独症儿童家长的心理成长课题
政府和社会对孤独症儿童的关注日益重视
对孤独症儿童家长的关注和关心却远远不够
缺少手段和措施
阳光下的一群缺少温暖的人
有一个孤独症的孩子,家长的人生完全不一样了!
从此与幸福、轻松绝缘,身心负担,没有尽头,看不到希望。
同为家长,课题完全不同,身心负担更重。
普通儿童的家长一门心思想着孩子出息
孤独症儿童家长是希望孩子能够正常起来,自理自立,像普通孩子一样
孤独症儿童家长的心理成长课题
孤独症儿童家长成长的意义:
家长很艰难
顶着一片天,压力大、负担重
家长很重要
是孩子的希望是孩子的未来
家长很关键
照顾孩子影响孩子塑造孩子
家长都爱孩子,如何爱得更科学
孤独症儿童家长的心理成长课题
孤独症孩子更需要培养他们健康的心灵
因为他们的人生需要面对更多的考验
孩子身体可以残疾,但心灵不能残废
人生其实是由态度决定的
人格可以健全品格可以提升
比如:
积极、乐观、开朗、上进
合作、坚持、豁达
赢在心态、赢在人格
性格决定命运!
心理强大才会有强大的人生
心理强大才会有强大的人生
张海迪
心理强大才会有强大的人生
孤独症家长首先要心理健康
面对孩子家长心态很重要。
家长容易出现的不良心态:
痛苦绝望
焦急烦恼
无奈无助
怨恨埋怨
互相敌对
对自己、对孩子都不好!
爱自己就是爱孩子!
具体而言:
一开始,难以接受孩子是孤独症的现实
然后对孩子的康复有复杂、矛盾的心态
急躁,急于求成,总拿自己的孩子跟别人比
对康复缺乏信心、耐心,也缺乏科学的态度
误导孩子,不恰当的副强化。比如小刻板,认为病态
不了解正常孩子的成长规律,也没有认识康复规律。
不能根据孩子实际,而是拔苗助长,得寸进尺。
训练的本质是重复,秘诀是针对性因材施教
个体的差异很大,需要循序渐进、水到渠成。
夫妻、家庭在康复问题上难以取得一致,不能互相支持。
孤独症家长普遍出现的问题及心理原因
中小学教师的心理健康辅导报告(ppt课件) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.