中山纪念中学（ppt课件）.ppt

中山纪念中学
作者
徐洋 45
狄炎 32
郭雨 41
吴旭杰 22
黄彬彬 46
学校简介
咬定发展不放松
勇立潮头创名校
中山纪念中学座落在伟大的民主革命先行者、世纪伟人孙中山先生的故乡——中山市翠亨村。校园占地360亩,现有教职工220人,学生2900人。69年前,中山先生长子孙科秉承其父“谋建设培人才乃富强根本”遗愿创办本校,并亲任校长。建校以来,纪中人始终高扬爱国主义旗帜,牢记中山先生为国育才遗教,义无反顾,奋斗不息,百折不挠,勇立潮头。历届师生坚持“祖国高于一切,才华贡献人类”校训,在校史上留下了许多可歌可泣的感人篇章,涌现了一大批光耀千秋的杰出人物,他们或为国栋梁,或造福桑梓,或服务海外,彰显出纪中人成就一流的英雄本色。
上世纪九十年代以来,中山纪念中学在继承光荣传统,面向新世纪,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的进程中,走全面育人之路,特色办学之路,实施了“高素质人才培养工程”,形成了“中山精神+现代素质”的办学模式,实现了教育教学,科研竞赛,校园文化建设及学校管理工作全方位腾飞,业绩显著,声誉卓著,成为市内领头,省内领先,国内知名的育人效益好,示范作用大,辐射能力强,在国内举足轻重的省重点中学,得到各级政府、教育行政部门和国内外同行的充分肯定和全社会的广泛赞誉。被教育部国家督学、著名教育家朱世和誉为“我国基础教育中一面鲜艳的红旗”。
一、德育工作进入全国先进行列。作为纪念孙中山先生的学校,中山精神是纪中得天独厚的育人宝库。纪中以学****孙中山“爱国思想,革命意志和进取精神”为依托,以爱国主义教育为核心,教育学生具有高尚品德,培养高强才智,锻造高质身心,并围绕“三高”建立德育网络:一是建立德育工作规范,使之条款化、制度化;二是成立家长社区委员会,发挥家长、社会的联手教育作用;三是创办学生业余党校,青年团校;四是开展“身边希望工程”活动;五是建立学生自治自理机制,包括“三级建制”“三大宗旨”“三级锻炼”等;六是建立传统、国情、军情、法制、乡情等五大德育基地;七是定期举办艺术节、体育节;八是经常举办“请进来报告会”,请杰出人物、历届校友、专家学者举办专题讲座;九是组建“青年志愿服务大队”。各种活动丰富多彩,德育工作有声有色。
孙科校长
孙中山先生
富于特色的系列教育形成了纪中特有的“德育场”,优良的校风使人踏进校门就能够意会到、感受到。学生的理想信念,从言谈中可以了解到,从举止中也能感觉到。学生从行为****惯到思想道德,都能够体现“三高”要求。例如,希望工程每年都收到学生捐献的大量钱物,用以资助贫困同学。业余党校每次招收学员报名者十分踊跃,仅近三年,就有27名同学被吸收入党。全国第六届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛在纪中举行期间,来自全国一百多所中小学的代表队亲身体验到了纪中学生无处不在,无微不至的关爱——没钱的能很快收到学生的捐献,有病的很快会得到送医送药的关心,邮寄信件包裹学生会替你送往邮局,饭堂宿舍卫生,热水供应有学生全天候服务——热情和笑脸伴随他们竞赛的全过程。辽宁省锦州市代表队临别时留言道:“中山纪念中学不仅校园美,学生的思想境界更美,如果全国的中学生都达到这样的程度,中华民族就会非常的有希望。与伟大的中山先生的名字连在一起的纪念中学的学生应该是所有中学生的榜样,是所有青年人的榜样。”全国少工委主任、“华杯赛”组委会负责人对市领导说:“这次‘华杯赛’是举办以来最成功的一届,纪中的学生表现出来的高尚精神风貌尤其令人难忘。”青年志愿服务大队的“送温暖”分队、“保护环境”分队、“保护明天”分队在学校及周边地区扶危济困、助老帮残,播撒着精神文明,维护着文化的圣洁和环境的整洁,展示着纪中学生的高尚人格,高雅情操。
教师备课
师生互动
更可贵的是,纪中的学生不是仅限于少数人做好人好事的浅层次,也不仅限于在校内表现好,而是高层次的全员的。学生的思想道德整体素质高是随处可见,随时可感的。学校经常收到来自校外的表扬信、感谢信。来自不同地区、不同家庭、生源情况比较复杂的几千人的学校,多年来违法犯罪率为零,这便是一个有力的佐证。每年数万慕名而来的参观访问者,在赞叹校园旷世之美的同时,无不留下这样的感叹:学风这么好,纪律这么好的学生真难得见到!《人民教育》曾以《培养明天的主人,托起未来的世纪》为题,以一万三千字的篇幅对纪中德育工作作专题报道,在全国教育界引起强烈反响。2000年,纪中被教育部授予“全国中小学德育工作先进集体”称号。纪中在改革开放的前沿走出了一条德育工作的新路子,成为全国基础教育中德育工作的典范。
二、教学竞赛名列省市前茅。德育为先,教学为本,教学应始终成为学校的中心工作,是全面推进素质教育的主阵地。高素质的现代化人才,离不开高质量的教学。为提高教学质量和效益,按照“中山精神+现代素质