《数字媒体———作品观摩与点评》高等教育辅助丛书.pdf

清华大学计算机基础教育课程系列教材
数字媒体———作品观摩与点评
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刘惠芬何玲等编著
清华大学出版社
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书
内容简介
本书是与《数字媒体———技术·应用·设计》一书配套的练****和设计作品集。
本书是在清华大学多年开设数字媒体课程的教学实践基础上编写的,汇总了大量的特色作业和多
媒体设计作品。本书以书配盘的形式,不仅提供了各个练****的参考答案,同时还提供了历年选课学生创
作的各类设计作品。这些作品不仅包含了作者的创意构思、设计过程、编辑技巧和设计体会,同时还包
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括教师的点评指导。根据不同的创作软件工具,将作品分为数字图像、动画、变形动画、动画和
视频创意等几大类,此外,还提供了优秀的电子作业本和作业本首页以供读者参考。
本书适合各高等院校作为公共选修课教辅书,也适合媒体传播相关专业作为专业课的教辅书。
版权所有,翻印必究。
本书封面贴有清华大学出版社激光防伪标签,无标签者不得销售。
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数字媒体———作品观摩与点评刘惠芬等编著—北京:清华大学出版社,
(清华大学计算机基础教育课程系列教材)
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Ⅰ数⋯Ⅱ刘⋯Ⅲ数字技术多媒体高等学校教材Ⅳ
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出版者:清华大学出版社地址:北京清华大学学研大厦
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: 邮编:
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社总机: 客户服务:
责任编辑:王敏稚
印刷者:北京昌平环球印刷厂
装订者:三河市金元装订厂
发行者:新华书店总店北京发行所
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开本: 印张: 字数: 千字
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版次: 年月第版年月第次印刷
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书号: ·
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印数:
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定价: 元(含光盘)
本书如存在文字不清、漏印以及缺页、倒页、脱页等印装质量问题,请与清华大学出版社出版部联系
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清华大学计算机基础教育课程系列教材
计算机科学技术的发展不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了
经济信息化和社会信息化的进程。因此,计算机教育在各国备受重视,计算机知识与能力
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已成为世纪人才素质的基本要素之一。
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清华大学自年开始将计算机教学纳入基础课的范畴,作为校重点课程进行建设
和管理,并按照“计算机文化基础”、“计算机技术基础”和“计算机应用基础”三个层次的
课程体系组织教学:
第一层次“计算机文化基础”的教学目的是培养学生掌握在未来信息化社会里更好
地学****工作和生活所必须具备的计算机基础知识和基本操作技能,并进行计算机文化道
德规范教育。
第二层次“计算机技术基础”是讲授计算机软硬件的基础知识、基本技术与方法,从
而为学生进一步学****计算机的后续课程,并利用计算机解决本专业及相关领域中的问题
打下必要的基础。
第三层次“计算机应用基础”则是讲解计算机应用中带有基础性、普遍性的知识,讲
解计算机应用与开发中的基本技术、工具与环境。
以上述课程体系为依据,设计了计算机基础教育系列课程。随着计算机技术的飞速
发展,计算机教学的内容与方法也在不断更新。近几年来,清华大学不断丰富和完善教学
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内容,在有关课程中先后引入了面向对象技术、多媒体技术、与互联网技术等。与
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此同时,在教材与课件建设、网络化的教学环境建设等方面也正在大力开展工作,并
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积极探索适应世纪人才培养的教学模式。
为进一步加强计算机基础教学工作,适应高校正在开展的课程体系与教学内容的改
革,及时反映清华大学计算机基础教学的成果,加强与兄弟院校的交流,清华大学在原有
工作的基础上,重新规划了“清华大学计算机基础教育课程系列教材”。
该系列教材有如下几个特色:
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自成体系:该系列教材覆盖了计算机基础教学三个层次的教学内容。其中既包
括所有大学生都必须掌握的计算机文化基础,也包括适用于各专业的软、硬件基础知识;
既包括基本概念、方法与规范,也包括计算机应用开发的工具与环境。
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内容先进:该系列教材注重将计算机技术的最新发展适当地引入教学中,保持教
学内容的先进性。例如,系列教材中包括了面向对象与可视化编程、多媒