赴北师大学习结业仪式发言稿.docx

赴北师大学****结业仪式发言稿
赴北师大学****结业仪式发言稿
───重返校园,做教育的虔诚信徒
尊敬的领导、老师
下午好!
非常荣幸能够作为班级代表在结业仪式上发言,自从来到北京,除前两天的阴雨天气之外,然后一直是阳光和暖。有这么好的天气相随,有这么好的老师同学相伴,走在校园里,觉得迎面而来的第一个陌生人,都是那样亲切可爱,走在街道上,觉得每一片落叶都有一种清和的意境存在。回首短短几天,我将之总结为三个词。
第一个词是美好。
班级组建时间不不长,大家又来自不同的学校,年龄、经历历差异很大,但在陶老师、宋老师的精心领领导、严密组织下,大家迅速融合成一个整整体。两位班主任为之付出很多,在物质给给予支持,在思想上给予指导,在情感上给给予关怀,面面俱到,无微不至。而同学之之间也是相处和睦,有事情,大家商量,有有问题,大家解决,有快乐,大家分享,有有任务,大家分担,相互理解,共同进退,,亲如兄弟姐妹。就我个人而言,感触良多多:课余,陶老师宋老师问起我的工作、学学****情况,让我心生暖意,觉得美好;李慎慎涛老师和我畅谈自己的人生经历、教学理理念,让我深受教益,觉得美好;和孙文
斌斌老师同居一室,两人切磋教学经验,交流流教育思想,促膝长谈,直至深夜,意犹未未尽,觉得美好;和张世程老师同游圆明园园,暮色四起,烟弥雾漫,于残垣断壁前慷慷慨悲歌,并夜临清华北大,各骑一辆自行行车,时而疾驰,时而驻步,在清华园里,,未名湖畔徜徉,亦是美好。
第二个词词是丰富。
我喜欢读书,也读过不少的的书,我喜欢思考问题,也思考过不少的问问题,我喜欢写,也写过不少的。但坐在这这个教室里,我却经历了一个从失水到补水水的过程。面对名师大师的学识风范,我顿顿时渺小,渺小到只能能以一种仰望姿态如如饥似渴的享受消化着一道道丰富的精神大大餐。五名中学名师,韩军重本质,翟小宁宁重涵养,梁捷重诗意,程翔重文化,陈立立今重课程,各有偏重,又统一于中学语文文教学,具有很强的指导意义;六名专家学学者,刘淼老师重视理论的铺垫,严谨务实实,赵希斌老师强调教学的有效性,深入浅浅出,胡定荣老师关注教学科研的操作性,,条分缕析,于雪棠老师阐述古典诗歌的多多义性,具体翔实,马健老师激发心灵的光光合作用,幽默直观,顾之川老师解读教学学能力的评价,温厚敦实。不同的主题,不不同的内容,不同的风格,采用不同的教学学策略,让我们开阔了眼界,启迪了思维,,