路西小学2015年党支部工作计划.docx

路西小学2015年党支部工作计划
路西小学2015年党支部工作计划
一、指导思想:
2015年是建党94周年,是“十二五”规划的开局之年,也是第二轮西部大开发的起始年,更是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键年。今年我支部工作的思路是:以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学****贯彻党的十七届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,认真落实教育规划纲要,按照办好人民满意教育的要求,大力加强党支部部建设、加强党员和教师队伍建设。以“深深入开展创优争先活动”、“创建学****型党党组织”、实施党建提升工程等活动为载体体,实行党风廉政建设责任制,不断深化““zzzz”工作,结合学校改革与发展实实际,找准党建工作与教育改革发展的结合合点,牢牢把握教育工作中心,努力提高教教育质量,为学校发展提供坚强的思想、组组织和作风保证,以优异成绩迎接建党944周年和党的十八大胜利召开!
二、工工作目标
1、以纪念建党94周年为重重要契机,深入开展以“坚定理想信念,增增强宗旨意识”为主题的学****教育活动。
2、建设学****型党组织,加强全体党员员教师的政治学****深入开展学****教师职业业道德教育主题活动,大力加强师德教
育,,建设一支德高业精的教师队伍。
3、、以党务公开为重点,加强基层党建工作。。
4、积极开展“zzzz”主题教育育活动,继续开展、完善和实施“共产党员员示范岗”创建活动,为优秀教师、优秀党党员搭建施展才华的平台。
5、以廉洁洁自律为重点,不断推进党风廉政建设。
6、加强工会、少队等群团组织工作,,有效凝聚各方力量,促进学校稳步、快速速发展。
一、积极开展丰富多彩的纪念念活动,迎接中国共产党成立94周年
(1)大力开展宣传、庆祝活动
为庆庆祝建党94周年,支部要营造热烈氛围,,开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动动。充分利用学校网站、宣传栏、黑板报、、广播、横幅等宣传手段,积极为纪念活动动营造声势。通过对中国共产党光荣历史和和丰功伟绩、党领导的伟大事业不断取得的的成就、改革开放取得的辉煌成果、优秀共共产党员的先进事迹的广泛宣传来歌颂党,,使全体师生深化爱党、爱国感情。组织学学生读红书,召开主题班队会,开展征文、、演讲、手抄报等活动,举行革命传统教育育,利用“五?四”“六?一”七?一”等等节日,开展各种丰富多彩的爱党、爱国、、爱社会主义教育活动。以形式多样、内容容丰
富、生动活泼、师生喜闻乐见的活动庆庆祝建党九十周年。通过活动,引导学生树树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)加强理想信念教育
加强党员党党史教育,把学****党史作为全年党员集中培培训的重要内容,通过组织党史专题学****党史知识竞赛等各种形式,组织党员深入入学****党的历史、党的知识和党的基本理论论。通过回顾党的光辉历程,总结94年辉辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,缅怀革命先先烈,强化对党员、教师的革命传统教育、、宗旨意识教育、优良作风教育,强化对学学生进行爱国主义和民族精神教育;引导广广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护护党,进一步增强宗旨意识,坚定理想信念念;进一步增强共产党员的自豪感和荣誉感感,激励共产党员继承和发扬党的光荣传统统,解放思想、与时俱进、永葆先进性;进进一步增强全体师生对党对祖国、对人民、、对社会主义的深厚感情,激发他们树立民民族自豪感和历史责任感,不断提高师生思思想道德品质和综合素质能力,努力为办人人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡贡献。
二、深化政治理论学****着力建建设学****型党组织
1、加强政治理论教教育。组织党员深入学****理论、三个个代表重要思想、党章、科学发展观、党的的十七届四中、五中全会精神、今年全国
““两会”精神、我国“十二五”规划、教育育规划纲要、有关党风廉政建设的文件、法法律法规以及上级党委部署的各阶段学****任任务。同时,认真学****先进的教育理论、各各学科教育
教学专业知识,努力用先进进思想和先进科学知识武装头脑,发扬理论论联系实际的学风,进一步落实科学发展观观。通过学****不断提高政治理论水平和分分析问题、解决问题的能力,提高制定工作作计划、措施的针对性和有效性,为学校的的发展做出新贡献。通过学****结合本校实实际,扎扎实实做好党的建设各项工作,为为我校各项工作的全面协调可持续发展提供供坚强的组织保证。
2、推进学****型党组组织和学****型团队建设。把学****贯彻党的十十七届五中全会、自治区、石嘴山市和惠农农区主要会议精神、各级教育工作会议精神神和学****践行社会主义核心价值体系,结合合“一月一主题”主题教育作为今年学校领领导班子、党员、教师政治学****的主要内容容;结合学校教育教学质量的不断提高,通通过请专家讲座、骨干教师讲座、小组学********网络学****等形式积极倡导广大教师学********教育理论、提升教学水平;结