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《岁月与海浪 布鲁姆斯伯里文化圈人物群像》知识文化教育丛书.pdf
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文学/艺术/军事/历史
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《岁月与海浪 布鲁姆斯伯里文化圈人物群像》知识文化教育丛书.pdf
目!录
罗杰!弗莱"弗吉尼亚!伍尔夫"!
罗杰!弗莱"克莱夫!贝尔"#$
德斯蒙德!麦卡锡"摩根!福斯特"%&
德斯蒙德!麦卡锡"伦纳德!伍尔夫"弗吉尼亚!伍尔夫"’#
莫莉!麦卡锡"伦纳德!伍尔夫"(!
摩根!福斯特"弗吉尼亚!伍尔夫"($
摩根!福斯特"戴维!加尼特")!
瓦奈萨!贝尔"弗吉尼亚!伍尔夫"&#
瓦奈萨!贝尔"昆汀!贝尔"&*
邓肯!格兰特"罗杰!弗莱"*(
克莱夫!贝尔"戴维!加尼特"!+#
克莱夫!贝尔和邓肯!格兰特"安杰莉卡!加尼特"!+)
弗吉尼亚!伍尔夫"摩根!福斯特"!!*
弗吉尼亚!伍尔夫"伦纳德!伍尔夫"!%$
!""""
书
伦纳德!伍尔夫"昆汀!贝尔"!%*
弗吉尼亚!伍尔夫和伦纳德!伍尔夫"安杰莉卡!加尼特"!(!
利顿!斯特雷奇"伦纳德!伍尔夫"!)!
利顿!斯特雷奇"德斯蒙德!麦卡锡"!)&
多拉!卡琳顿"戴维!加尼特"!*#
约翰!梅纳德!凯恩斯"弗吉尼亚!伍尔夫"#+$
约翰!梅纳德!凯恩斯"克莱夫!贝尔"#!+
莉迪亚!洛普科娃"昆汀!贝尔"#$#
戴维!加尼特"亨丽埃塔!加尼特"#%(
布鲁姆斯伯里文化圈大事年表"#’*
参考书目"#*!
#""""
引!言
布鲁姆斯伯里文化圈的第一次正式聚会是在"#$% 年& 月’日!
一直以来!其成员就喜欢在他们的信函"日记和写给朋友的散文中谈
论着彼此# 他们更喜欢用文字或者绘画来勾勒自身的形象!用传记
来描述历史!小说是他们创作文学作品的主要形式#
在本书中!这一文化圈的不同成员$有时是其成员的子女%!直接
或者间接地对各成员与文化圈之间的关系作了探究# 穆尔$ ()*+,)
-./0+.1**+)%在&伦理学原理’$!"#$%#&#’()*#%’% 中阐述的主要原则
中的一条!可以很好地说明这些联系的不同性质# 穆尔认为!他所说
的有机整体的价值!( 与其组成部分的价值总和不成固定比例)#
$穆尔解释道!意识到美丽物体的心理所构成的一个整体!其价值并
非简单地表现为这种意识和物体的价值总和!因为这两者本身都没
有什么价值# 通过这一方法!他阐明了他所指的有机整体的概念#%
穆尔的观点不但有助于我们认识布鲁姆斯伯里文化圈各成员对整个
!""""
书
文化圈的价值!也有助于我们评价该文化圈对其成员的影响# 这些
个人以及他们在圈子之外所做的工作!其重要性与他们各自在圈子
本身这个有机整体中所具有的意义!是不成固定比例的# 因此!要研
究布鲁姆斯伯里文化圈!就必须得考虑其成员与该文化圈!以及该文
化圈与其成员的各种关系#
据克莱夫*贝尔$2345)6)33%说!大约在"#"% 年或"#"" 年!是莫
莉*麦卡锡$1*33710820+9:7% 在按照地域整理友人的名单时!造出
了(布鲁姆斯伯里文化圈)一词# 在将布鲁姆斯伯里的朋友从所有朋
友中区分出来时!这一名称还是颇有功效的# 本书在讨论布鲁姆斯
伯里文化圈时!依照成员年龄的大小来排列选文顺序+++年龄最大
的与最小的相差将近二十岁+++不过!有关夫妇二人的文章都被归
置到了一起# 在本书里!关于某些成员的话题!我手头有相当多的文
章可以选择# 在筛选的过程中!我力图挑选出能够反映个体与群体
间的相互关系的文章!与广大读者共享#
#""""
罗杰!弗莱!
弗吉尼亚*伍尔夫
"#&’年罗杰!弗莱" ;*,)+<+7# "去世后$他的妹妹玛杰里
"10+,)+7#请弗吉尼亚!伍尔夫"=4+,4>40?**3@# #考虑一下罗杰
生前向她提过的建议$就是应该%将你提出的传记作家应该具备
哪些基本功的各种理论付诸实践$来写写他本人&’在此之前$
有人在利顿!斯特雷奇" A799*>B9+08:)7# 去世后就提过建议$要
写一本全面的(关于布鲁姆斯伯里文化圈的传记$然而大家不久
便发现$即便为利顿写传$而且写得再真实$它永远都难免会招
! 本文选自弗尼古亚*伍尔夫,& 罗杰*弗莱传’!伦敦,贺加斯出版社!"#’%
年!第$C" D$CE"$C# D$F%"$FE D$F#"$EE D$#’页# +++原注
" 罗杰*弗莱$"ECC D"#&’%!英国画家"美术评论家!推崇塞尚及后印象派画
家!曾任剑桥大学美术教授$"#&&%!著有&塞尚’"& 视觉与设计’等# 布鲁姆斯伯里文
化圈重要成员之一#
# 弗吉尼亚*伍尔夫$"EE$ D"#’"%!英国小说家"评论家!伦纳德*伍尔夫之
妻!瓦奈萨*贝尔的妹妹# 主张淡化情节!运用内心独白和意识流手法写作!著有长篇
小说&海浪’"&达洛卫夫人’"&到灯塔去’"&幕
《岁月与海浪 布鲁姆斯伯里文化圈人物群像》知识文化教育丛书 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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