行为安全管理.ppt

口令:RAPID708
2016年03月
行为安全管理
从事故的形成说起
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2
危险、事件、事故构成了(事故链):三者存在一定的关联,但事故在某一时刻会不会发生,完全取决于致害物质与人接触后对人的伤害程度,因此从本质上看,事故就是发生了“随机事件”,他发生于人-物轨迹意外交叉的时空,二更深刻的联系是什么呢。
其他类型
不安全行为(状态)
未遂、险肇事故
重伤、死亡事故
吓一跳,冒冷汗
轻伤事故
1
2
3
4
5
任何事都没有表面看起来那么简单;所有的事都会比你预计的时间长;会出错的事总会出错;如果你担心某种情况发生,那么它就更有可能发生。
图片位置
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不安全行为是导致事故主要原因
安全生产中,有些小的不安全行为一次或数十次可能不会导致安全事故,但如果持续下去总会导致安全事故,及时发现并纠正生产过程中的不安全行为是避免事故发生的最重要的工作。
安全行为观察
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安全行为观察:
对员工行为进行有计划性、非惩罚性地观察、沟通和干预,强化安全的行为和纠正不安全的行为,总结、分析全员不安全的行为的变化趋势,通过改变人的行为来实现安全的目标,进而实现事故预防,减少人的行为引起的事故的发生。
安全行为观察效果:目前该管理方法已经在欧美、澳洲、新加坡、香港等地得到了广泛推广,深入的领域有石油石化、机械制造、化工、建筑施工等行业,收效显著
安全审核
ASA
一个完善的观察与沟通系统,包括对组织、目标、职责、培训等执行效果的监督及评估
不安全的行为
“三违”
做了不该做的事;
没有做该做的事;
以上两种行为直接导致的不安全状况
目的
过程安全
通过安全观察系统性的有效运行,以减少伤害和事故的发生,提高全体员工的安全意识,创建安全的工作场所
安全行为观察
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物
被动
专家
负面
记录/跟进
安全检查
人
主动
每个人
正面+负面
记录/跟进
行为观察
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安全行为观察与安全检查
有计划在一个区域对员工行为进行观察
一次激励员工和加强安全意识的活动
一次经验积累
值得花时间去做的
是区域安全管理水平的重要指标
而不是:
“我抓住你了”
只是安全部门的一项工作
可以不通过培训就可以开展
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安全行为观察
你是否这样想
1
我这样做十几年了,从来没有出事,……
2
别人都这样做,我也这样做,……
3
这点小事不可能出问题,放心吧!
4
能省便省,能将就凑合就将就凑合
01
麻痹心理
02
从众心理
无所谓心理
03
04
惰性心理
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为什么进行安全行为观察?
人的行为是可以管理的
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并列关系
行为观察
人的行为是可以观察、测量管理的;
人的思想、态度在人的大脑里既不可以测量,也不可以观察;
思想、态度可以通过改变行为而得到转变;
结果是行为、态度的最终导向,是可以被观察测量的。
01
思想
03
行为
02
态度
04
结果
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其他类型
1起
300起
29起
3000起
死亡事故
轻伤事故
无伤害事故
未遂事故
不安全
行为状态
反应式被动管理
前瞻式主动管理
为什么进行安全行为观察?
30000