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17、紫藤萝瀑布主题课第2课时.pptx

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文档列表 文档介绍

释花语
抒生命之美
何静
学****目标
1、有感情地朗读文章,体会作者对于生命的感悟。
2、学****作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。
复****检测
嚷( )叫绽( )放
酿( )造迸( )溅
挑( )逗伫( )立
盘虬( )卧龙忍俊不禁( )
rǎng
zhàn
niàng
bèng
tiǎo
zhù
qiú
jīn
诠释花语,感悟生命之美
比较阅读《紫藤萝瀑布》与《丁香结》,阅读并讨论,两篇文章有什么相同的特点?
花语即心语
景语即情语
写景
抒情
修辞
读读你喜欢的句子或段落
画出文章中抒情的语句,品味语言,体会作者感情
比喻拟人排比……
诠释花语,感悟生命之美
你觉得生命(的意义)
是什么?
链接生活,发现万物之美
说说生活中你喜欢什么植物,为什么喜欢它?
读写拓展,沉淀生命之美
选择某一种你喜欢的植物,融入自己的感悟,发挥想象,写一段描述性的话。
写景
抒情
修辞
完成****作,体验生活之美
作业:
请以“与相遇”为题,学****作者的写作手法,仿写一篇从自然界体验生命的文章。
推荐阅读:
《燕园树寻》《好一朵木槿花》

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