《孙湘明·风景·水粉画写生技法》湖南大学专业教材.pdf

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孙湘明·风景·水粉画写生技法孙湘明绘著一长沙
湖南大学出版社,

孙⋯孙⋯水粉画风景画
写生画一技法美术
中国版本图书馆数据核字第号
孙湘明· 风景· 水粉画写生技法
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孙湘明绘著
口责任编辑胡建华
口装帧设计孙湘明
口出版发行湖南大学出版社
社址长沙市去麓山邮码
电话
口经销湖南省新华书店
口印装湖南东方速印科技股份有限奋司
口开本开口印张口字数千
口版次年月第版年月第次印刷
口印数册
口书号一
口定价元
湖南大学版图朽凡有印装差错,请向承印厂调换
不要临摹自然,应该表现自然。这件事最好
由在造型上有同等价值的内容和色彩来进行。
—塞尚
序
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本书凝聚了我多年的绘画实践和艺术设计教学过程中的体会与感受,我尝试以创造性的思维方式对水
粉风景写生的观察方法和作画技巧作出理论性的总结。
本书一方面运用了理论与实践相结合的方法,阐述水粉风景写生的色彩认识规律与表现技巧另一方
面,对风景写生中的艺术创造性及其与绘画技巧的关系进行了阐述,根据自己的感受和经验,介绍了作画
的步骤、方法和笔法。结合具体的写生实践,对创作过程中主观心理感受的表现、色彩及笔法的运用,用
图文对照的形式进行了分析,有一种直观的效果。
根据自己对美术史的研究和对造型艺术中其他形式的涉猎,我深深地感觉到水粉风景写生可以吸收历
史上不同流派风格、兼采各种表现形式之长,如印象派的色彩、写实派的造型、立体派的结构、表现派的
力度又如油画的厚重与结实、水彩画的流畅与透明、中国水墨画“气韵生动”的境界、艺术设计中的装
饰性表现等等。能恰当地借鉴和运用各种风格与形式,会更有效地表现出不同地域、不同自然与不同人文
环境下的景物。
任何完美的艺术形式都不可能“克隆”出完全真实的世界,在风景写生过程中离不开对物象的主观处
理,不过这些处理都具有程度上的不同—即抽象与写实的差异,而且这种处理体现了人们多元的文化内
涵与复杂的心理因素。
在教学实践中我体会到,一个教师应该尽可能多地掌握不同的风格与表现技法,要根据学生的不同风
格因材施教,启发学生对于丰富多彩的世界的想像力与表现力。
我一直致力于摸索出一条快捷的写生技法和创造性思维方式,本书能否具有这方面的价值,只有请同
行和专家进行指正。
年月日于中南大学西苑
目
第一章水粉风景画的步骤
水粉风景的构图
水粉风景的着仓
第二章水粉风景画的基本画法
薄画法
厚画法
三薄厚绍合画法
四物象的表现
第三章水粉风景画的笔法
基本笔法
二笔法与造型
第四章色彩的认识
色彩的一般规律
二色彩的观察一与表现
色彩的判断
第五章色彩的调配
水粉颜料特性
改变个人的****惯调色
匕
基本调色方法
四颜料的保护
第六章色调的处理
仄
一色调的概念公
﹄一介
二明度色调︺
仄
三纯度色调
仄
四色相色调口
区
五冷暖色调曰
第七章技法与风格
反
装饰性的表现川
叹
二结构性的表现曰
口
曰
分解的表现
乃
门
四特殊技法的表现
第八章主观心理感受的表达

主观心理感受意境的体现

二主观心理感受与创作过程

三主观心理感受与多元文化
第一章水粉风景画的步骤
水粉画是应用范围较广、表现力较强的一种绘画形式。而构图的内容
一幅好的水粉画应该是理性与感性结合的产物。所谓理性,是对于初学风景写生者来说,构图的内容实际上就是一种构
指对于绘画基本原理、规律和方法步骤的把握而感性则是指思,亦是一种理性思维的过程。面对复杂多变的物象,要理智
通过用笔、用色等技巧手段,来表达作者对于生活的感受,亦地去分析,进行有取舍的表现,加强条理性,以便迅速地掌握
是作者主观***的外化表观。基本步骤。
水粉画的风景写生由于在室外作业,所以它不像室内写生选景
那样,有充足的时间去研究其基本规律和表现技巧。水粉风景初学者宜选择层次分明、形体单纯、色彩明确的物象进行
写生要求在短时间内一气呵成,加上初学者面对五光十色、变写生。一般来说,风景写生要有三个层次,即远景、中景和近
化莫测的精彩世界不知从何下手,所以写生的基本步骤就显得景,这样才比较易于人手。对于层次不分明的景物,也应该用
十分重要了。熟练掌握并灵活运用水粉风景画写生基本步骤, 三个层次的思维去概括和取舍,对景物大小的构图确定,可借
将会使初学者很快受益,从中得到理性