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四、按方位顺序读懂一段话
【知识要点】
按方位顺序写的段落中肯定有一些表示方位的词语,如:上面、中间、下面;东面、南面、西面、北面等等。整一个段落也是按照一定的方位顺序组合而成的。
【技法传授】
在按方位顺序写的段落中,不难发现许多表示方位的词语,这时我们要注意看看他写了那几个方位,每一个方位里各写了什么,甚至可以在脑海中,按照短文所表达的内容来一个“布局”。总之,只要抓住文中的方位词,不仅能了解文中的方位,也能帮助理清文章的条理。
练****一) 生物角
生物角的木柜有三层。
上面一层放着一个长方形的玻璃缸,缸里有几条活泼可爱的小金鱼,它们自由自在地在水里游来游去。“水泡眼”鼓着两只大眼睛,拖着丝绸般长长的尾巴,在水草中悠闲地穿行,特别惹人喜欢。
中间一层装着玻璃移门,里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本,形形色色,丰富多彩。
生物角的底层隔板上,并排放看几盆水仙花,宝石花与仙人球。有盆仙人球长得像个小南瓜,墨绿色的球体上那一根根棕色的硬刺,似乎在提醒人们:“只准观赏,不准动手。”
【想想做做】
是一篇按( )顺序写的文章,一共有( )段。, `
( )、( )、( )三处来介绍生物角的木柜。请你说说每一处都写了什么。____________________________________________________________
,用“——”画下来,想想这句话是把( )比做( )。
练****二) 房间的一角
我家房间的东南墙角,摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高,书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话,光彩夺目,漂亮极了。
书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次,上层放的都是字典、辞海之类的工具书,如果学****上我碰到困难,它们就是我的小老师。中间一层放的是知识性的百科书与一些文学作品。如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等。其中有中文版的,还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧,我一个人就占了书橱的两层,这两层里不仅放满了书,而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间,看着一排排摆放得整整齐齐的书,好像感到它们在提醒我:“你可千万别把我当作摆设,要把我的知识全部装进你脑袋里,不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想我一定不会的,我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养,使自己的知识不断丰富。
我爱我家的这一角。
【想想做做】
(1)《房间的一角》主要介绍____。


(2)照样子写词语。
整整齐齐__________ _________ __________
(3)文章首先对书橱的___________、____________、作了介绍,然后按从_________到___________的顺序分_______部分对书橱里的书进行了介绍,是按___________顺序来写的。
(4)联系上下文想想,“爸爸、妈妈对我的希望”指的是
_______________________________________________________________________________
(5)哪一句话写出了作者决心认真学****不断充实知识?用“——”画出来。
练****三) 秋天的校园
我爱春天的校园,因为这里面百花争艳,我更爱秋天的校园,因为她色彩斑斓。
一进校门,首先映入眼帘的是一个六边形的花坛,花坛的中央是一棵翠绿色的黄杨,黄杨的周围有粉红色的月季,淡黄色的菊花,紫色的紫罗兰,深红色的鸡冠花……一阵秋凤吹来,这些花频频点头,摇晃着婀娜多姿的身材,张开笑脸,向人们展示它们那美丽、迷人的风采。花坛的左边是教学楼,教学楼的墙上布满了爬山虎。爬山虎的叶子已经曲绿变红,一阵微风吹过,红色的叶子就像一把把火红的小扇子,来回摇动,又像一片红色的海浪,此起彼伏。操场的周围环绕着一排排杨树与槐树,它们的叶子也变黄了,一阵微风吹过,树叶争先恐后地往下落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。金黄色的叶子落了满地,就像给校园铺上了黄地毯,怪好看的。
校园的秋天多么美好啊!
【想想做做】
。


2. 填上合适的词。
( )的黄杨( )的菊花( )的紫罗兰
( )的风采( )的海浪( )的鸡冠花
( )的月季( )的叶子( )的小扇子
3. 用“——”画出文中打比方的句子。
4. 文章的2自然段按__________顺序写的,标志词语是_______________、_______________、_____________