机械设计课程教学大纲.doc

“机械设计”课程教学大纲
英文名称:Machine Design
课程编号:MACH2412
学时:34(理论学时:30 实验学时:4)课外学时:16)
学分:2
适用对象:车辆工程
先修课程:高等数学、工程制图(机类)、机械原理、材料力学、金属工艺学概论、金工实****公差与技术测量
使用教材及参考书:
[1] (下册).北京:***出版社,2004,ISBN7-111-15107-0
[2] 濮良贵,(第八版).北京:高等教育出版社,2006,ISBN97-870-40192568
课程性质和目的(100字左右)
性质:必修课
目的:
,培养基本设计能力,开发创造性思维和创新能力,了解现代机械设计技术。
,初步具备一般机械方案设计和分析的能力。
,掌握通用零部件设计计算和选用的基本知识,初步具备一般通用机械和传动装置的设计能力。
、规范、手册、图册及网络信息等技术资料的能力。
。
课程内容简介(200字左右)
机械设计课程是培养学生初步具备通用机械设计能力的主干课程,内容包括:机械强度与设计的一般概念;带、链、齿轮、蜗杆传动工作能力设计计算和结构设计;轴、轴系、连接、弹簧等通用零部件设计;以及机械传动系统设计等。课程实验包括带传动及效率、流体动压轴承油膜压力分布、轴系结构分析、机械设计陈列室现场教学等,可以根据课程进度安排选作。
三、教学基本要求
,机械传动和零件的类型、性能、结构特点、应用、材料、标准等。
,典型机械传动和零件的工作原理、受力分析、应力状态、失效分析、工作能力设计准则与设计计算方法,  提高零件疲劳强度和工艺性的途径和方法。
、结构设计和制图技能,实验技能,编制技术文件及应用计算机技能。
四、教学内容及安排
第一章:绪论
,组成机器的基本要素,零件的分类
、性质与任务
教学安排及教学方式
教学环节学时分配
课后环节(请打“√”)
章节数
授课
实验
上机
讨论
作业
自学
综合
大作业
其他
-
1
√
第二章机械及机械零件设计概要

(含现代设计方法简介)与一般步骤

教学安排及教学方式
教学环节学时分配
课后环节(请打“√”)
章节数
授课
实验
上机
讨论
作业
自学
综合
大作业
其他
-
1
√
第三章机械零件的强度





第四章摩擦、磨损及润滑概述
、磨损的分类与机理



教学安排及教学方式
教学环节学时分配
课后环节(请打“√”)
章节数
授课
实验
上机
讨论
作业
自学
综合
大作业
其他
-
0
√
-
0
√
第五章螺纹联接和螺旋传动

、标准与防松

4. 螺栓组联接的受力分析
教学安排及教学方式
教学环节学时分配
课后环节(请打“√”)
章节数
授课
实验
上机
讨论
作业
自学
综合
大作业
其他
-
2
√
-
2
√
第六章键、花键、无键联接和销联接



、特点和应用

、特点和应用
、特点和应用
教学安排及教学方式
教学环节学时分配
课后环节(请打“√”)
章节数
授课
实验
上机
讨论
作业
自学
综合
大作业
其他
-
2
√
第七章带传动
、特点及应用场合

、受力情况


、带传动的张紧方法和装置
教学安排及教学方式
教学环节学时分