思想品德：第十八课《做一个对自己行为负责的人》课件(鲁教版七年级下).ppt

思想品德：第十八课《做一个对自己行为负责的人》课件(鲁教版七年级下).ppt第18课做一个对自己行为负责的人
行为不同结果不同
学海起航
永远的怀念
2006年2月24日中午12时许,一辆957快支公交车由南向北行驶在京开高速上。  司机曹师傅心脏病突发,趴在了方向盘上 。
在生命的最后时刻里,他做了三件事:
——把车缓缓停在路边,并拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
——将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。
他做完了三件事,趴在了方向盘上。
“心脏病猝死的人发病时十分痛苦,司机能在最后关头还想到在安全的地方停车,是很不容易的。”医学专家告诉记者。
心中的崇敬
若司机没有这样的行动,又将会产生怎样的结果呢?
学海扬帆
行为不同结果不同
探究活动1
日本餐饮业有个不成文的行规:餐馆的盘子必须洗上7遍。一个中国留学生想多赚取学费,便少洗一两遍。一起洗盘子的日本学生请教技巧,他毫不避讳:“你看,洗了7遍的盘子和洗了5遍的盘子有什么区别吗?少洗两次嘛。”日本学生诺诺却渐渐与他疏远了。老板一次抽查中,用专用的试纸测出了真相。老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人,请你离开。”应聘第二家餐馆,老板打量了半天,“你就是那位洗5遍盘子的中国留学生吧,对不起,我们不需要。”第3家、第4家……他屡屡碰壁。房东不久也要求他退房,原因是他的名声会对其他住户产生不良影响。他就读的学校专门找他谈话,希望他转到别的学校,因为他影响了学校生源…
留学生的一个行为带来了哪些影响?
最终结果
生活选择
万般无奈,他只好收拾行李搬到了另一座城市,一切重新开始。他痛心疾首地告诫到日本留学的中国留学生:
“在日本洗盘子一定要洗七遍呀。”
思考:结合课本P89—90的内容回答,中国留学生的经历告诉我们什么道理?
每一种行为或直接、或间接地都对自己及周围的人或事造成一定的影响,产生一定的结果。
来自同学的行为调查:
每个小组选择2项行为,小组同学讨论这些行为分别会产生什么影响?选出一位代表展示你们的观点。

(友情提示:选择对自己、对他人、对社会的至少2个角度分析)
探究活动2
走进生活