教学日历表
(2016-2017 第 2学期)
课程类别
全校必修课
课程代码
课序号
93
课程名称
大学生创业基础
学分
2
归属学院
主讲教师
EMAIL或联系方式
上课时间与地点
辅讲教师
无
EMAIL或联系方式
无
答疑时间与地点
课程网址( URL)
无
课程建设称号
精品或重点课程 o 国家级√o市级 o校级 o院级
总学时
学时分配
授课班级
讲授
实验
上机
其它
16
32
教学方式
网络课堂
双语
■教案■作业■答疑
o是■否
考核性质
¡考试●考查
考核形式
■开卷 o闭卷 o论文■其他
成绩评定
总成绩比%
平时成绩比%
期末
平时
出勤
创业计划书
实训
记录
创业计划展示
案例分析
期中测验
其它
40
60
10
20
30
20
10
10
成绩评定和学****要求描述
本课程学****目标:通过本课程学****使学生了解创业活动过程的内在规律及创业活动本身的独特性,了解创业过程经常遇到的问题和初创企业的特点。培育学生积极进取和创新意识,强化创业精神,培养和锻炼机会识别、创新、资源整合、团队建设、知识整合等创业技能,引导学生用创业的思维和行为准则开展工作,培养和强化创造性地分析和解决问题的能力,降低创业的失败率。
成绩评定以考查方式进行,强调课上理论+课下实训的综合考核方式,平时课堂授课及案例讨论所占比重为30%,课堂案例分析、讨论积极思考,主动发言的满分;课后创业实训应按时填写实训记录,占总成绩30%;若1次不交,将扣5%,两次不交扣10%;创业计划书撰写和PPT展示情况,占总成绩40%。
教材
名称
大学生创业基础
编著者
李肖鸣
版别
清华大学出版社
版次
2016年9月第3版
性状
●统编¡自编¡翻印
o近三年 o国省部优秀■国家规划
参考书
创业基础慕课学****评价手册(清华大学出版社,2015)
周次
月/日
学时
每次教学的主要内容和形式
课后作业及阅读
1
/
4
讲授课程学****的目的、教学方法、小组讨论、总结出课程学****公约
第一章 创业、创业精神和人生发展
创业素质测试
(见创业实训教材1-1,1-2)
2
/
4
以授课+案例讨论的形式讲授课程教学内容
第二章 创业团队与创业者
走访身边的企业和创业者
3
/
4
第三章 创业机会与创业风险
完成创业实训教材3-1
4
/
4
第四章 创业资源
完成创业实训教材4-2
5
/
4
第五章 创业计划
3小时网络训练
6
/
4
创业计划之3分钟电梯演讲
新企业开办
参观工商局办事大厅
7
/
4
第七章 创业初期的营销管理
校园市场感悟
8
/
4
创业初期的财务管理
创业初期的顾客管理
模拟流水账和月记账
主讲教师(签章):
年月日
教学组织负责人(签章):
年月日
教学院长(签章):
年月日
周次
月/日
学时
每次教学的主要内容和形式
课后作业及阅读
1
/
4
讲授课程学****的目的、教学方法、小组讨论、总结出课程学****公约
第一章 创业、创业精神和人生发展
创业素
大学生创业基础(第3版)教学日历(海洋) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.