自学考试组织行为学第十六章.ppt

教材:《组织行为学》
高等教育出版社
组织行为学
学****目标
1、掌握组织行为学的研究对想与研究方法
2、理解个体行为与管理的关系
3、掌握群体行为与管理的关系
4、掌握领导行为及其有效性
5、掌握激励理论并能与实践相结合
6、了解组织行为学与须知行为学的文化
组织行为学目录
第一篇研究对象与方法
组织行为学的对象与性质
组织行为学的研究方法
第二篇个体行为与管理
个体差异与管理
创造性行为的研究与开发
事业生涯的设计、开发与管理
第三篇群体行为与管理
群体心理与行为基础
群体内部互动行为
群体的人际关系
群体间互动行为
第四篇领导行为及其有效性
领导行为与领导过程模式
领导理论
领导的决策行为
第五篇激励理论与应用
激励过程诸要素的研究
激励理论研究
运用激励理论、建立激励机制
第六篇组织行为与组织文化
组织结构
组织变革与组织发展
组织文化
第六篇组织行为与组织文化
本篇的主要内容包括:
第十六章组织结构
第十七章组织变革与组织发展
第十八章组织文化
第十六章组织结构
本章的主要内容包括:
一、组织结构概论
二、组织结构设计
三、组织行为科学化
第一节组织结构概论
一、组织结构的内容
组织结构是在组织理论的指导下,经过组织设计,由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。
(一)组织内部结构
组织内部结构指组织各要素的排列组合方式,是组织各部门各层次所建立的一种人与人及人与事的相互关系。
组织内部结构有:纵向层次结构、横向部门结构和整体体制。
第一节组织结构概论
(一)组织内部结构

管理幅度,就是指一个管理者能够直接指挥和监督的下属数目。
管理层次:是指因管理幅度的限制而形成的组织纵向结构的等级层次。可以划分为高层、中层和基层。
高层负责制定总目标及方针政策,也称为战略层;中层负责制定具体计划,执行上级政策,也称业务层;基层实施上级所安排的具体计划或工作,也称作业层。
组织的纵向层次结构应根据工作性质、复杂程度、工作条件以及人员的能力而定。
管理层次与管理幅度成反比关系。现代控制论的研究结果表明,管理幅度最大不能超过12,一般以一个领导者管理7个下属为宜。
第一节组织结构概论
(一)组织内部结构

部门结构可以按在管理过程中的功能分为:决策机构、执行机构、参谋机构及监督机构。
划分部门的方式还有:按职能划分、按程度、按地区或产品划分等方式。
第一节组织结构概论
(一)组织内部结构
:是组织结构中各层次、部门之间组织管理关系制度化的表现形式。通常有:职能制、集权制、分权制、委员会制等形式。
组织体制大体上分为:
(1)职权系统:组织总的权力、地位和等级关系
(2)组织活动方式:部门化和级别化
(3)任务分配方式:
(4)组织活动的协调
组织结构是影响组织交通的重要因素。西蒙说:有效开发社会资源的首要条件就是确定有效的组织结构。
第一节组织结构概论
(二)组织之间的结构
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组织规模是指劳动手段、劳动对象和劳动者在级别织中的集中程度。
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专业化协作是指组织在产中或劳务经营方向上的分工和协作。对象有:整体产品或产品的零部件、劳务和技术服务。