第二节先天行为和学习行为、第三节社会行为.doc

第二节先天行为和学****行为、第三节社会行为
一、自主探究:
1、动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的( ) A、运动 B、活动 C、行为 D、本能
2、决定动物先天性行为的是( )
A、动物的遗传物质 B、动物的神经系统 C、动物的运动系统 D、环境因素
3、动物的学****行为的特点是①生下来就有的②后天获得的③在遗传因素的基础上形成④通过环境因素的作用形成( )
A、② B、②③ C、②④ D、②③④
4、下图中动物的行为属于学****行为的是( )
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
5、刚出生的小马,很快就能站起来,抖动几下身体就能行走;雏鸡从卵壳内钻出来,立刻能随母鸡啄食食物,这些行为从发生上都属于行为,都是由于
6、请回答下列有关动物行为的问题:
(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的行为是生来就有的。由动物体内的所决定,是先天性行为。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中调取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,而是分别通过和获得的,是学****行为;而其他比较低等的动物学不会这些行为,可见学****行为必须建立在的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见对学****行为的获得也起到了至关重要的作用。
(3)先天性行为和学****行为都有利于动物的,相比之下,学****行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
7、在动物个体之间有各种交流信息的方式。下列不属于动物之间信息交流的是( )
A、蜜蜂的舞蹈动作 B、蜂王释放特殊分泌物
C、鸟类的各种鸣叫声 D、乌贼感到危险时释放墨汁
8、在一群猴组成的“等级社会”中,存在着优势个体,如果猴甲优于猴乙,猴丙优于猴丁,猴乙优于猴丙,则优先获得食物和配偶的是( )
A、猴甲 B、猴乙 C、猴丙 D、猴丁
9、蜜蜂和狒狒都具有社会行为。它们的共同之处是群体内部都形成了一定的组织;不同之处是,蜜蜂群体内的成员有明确的,而狒狒群体内的成员除此之外还有明确的。
10、请分析下列动物分别是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的。
(1)要想让别的母猪代替猪妈妈来喂养小猪,需要先在小猪身上抹些喂奶母猪的尿液: 。
(2)春季,青蛙进入繁殖季节时,雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来: 。
(3)蜜蜂用舞蹈告知同伴蜜源的方向和距离: 。
(4)蜂王通过上腭腺分泌一种物质与工蜂联系,还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生: 。
二、合作探究
1、家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们熟悉的动物,它们都有学****行为。下列按照其学****行为由简单到复杂的排序,正确的是:
2、下列动物具有社会行为的是( )
A