民族团结好少年主要事迹材料.pdf

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摘要:阿布都卡哈尔学男维吾尔族出生006年月7日我校四年级班学生是我校名优秀少先队员现任队长职,阿布都卡哈尔
学有颗洁白无暇、善良真诚心灵里关亲人冷暖常助爸爸妈妈做些力所能及活打扫卫生摘菜洗菜、洗衣让亲情其乐融融,对困
难学他总是乐伸出援助手助人乐真诚奉献有学忘了带课回他知道总是赶紧做完作业把课借给学使用
寸光阴不可轻民族团结少年主要事迹材阿布都卡哈尔学男维吾尔族出生006年月7日我校四
年级班学生是我校名优秀少先队员现任队长职
年龄仅仅只有0周岁他无论是学****上还是生活上短短脱颖而出良形象下子建立了心
阿布都卡哈尔学有颗洁白无暇、善良真诚心灵里关亲人冷暖常助爸爸妈妈做些力所能及活打扫
卫生摘菜洗菜、洗衣让亲情其乐融融
对待邻里他明礼貌、与人善得到邻里们致喜爱
学校他有颗真诚爱心
对困难学他总是乐伸出援助手助人乐真诚奉献有学忘了带课回他知道总是赶紧做完作业把课借
给学使用
对学****上进生他也是及给予力所能及助从不计较人得失
阿布都卡哈尔学还有颗团结学热情有爱心心灵
次班级里有两学打架原因是他俩直不是很合不是很所以那天因其男学把另学练****册不心喝水弄
湿了就因这事就成了他俩打起导火
知道及拉架而且还及助他们讲和像人样问问是什么原因谁先打谁还告诉先错方给另方道歉因他
深知己是名少先队员又是这班集体班长所以他肩起己应有责任使得他两学得到了暂和
听她班主任说还有寸光阴不可轻续王学知道他直就不和所以他想尽办法让他俩彻底和消除彼
不友他先和他们两人分别称朋友再发挥作用老师看到他们三人常起玩达到了屯接学作用
得到了班主任老师夸奖且队会上做榜样赞扬了番
阿布都卡哈尔学还是位维护民族团结少年
学校里他力争成老师助手当上班长那天起他就用稚嫩肩膀承担起了份责任
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