熔化和凝固教学课件11-1.ppt

熔化和凝固教学课件11-1.ppt物态变化复****br/>物态变化
温度
汽化和液化
升华和凝华
熔化和凝固
摄氏温度的规定:____________________________________
温度计正确的使用方法:
温度计的原理:__________________________
测量
1、测量时应将____________全部浸入被测液体中,
不要碰到___________或___________。
2、记录时应待温度计的示数________后读数,读数时, ________不能离开被测液体,视线必须与液柱的上
表面_________。
3、使用体温计测温前要_________________。
温度计的种类:_______________________________________
温度计
返回
在一个大气压下冰水混合物的温度是
0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度
液体的热胀冷缩
玻璃泡
容器底
容器壁
稳定
玻璃泡
相平
甩一下
寒暑表、体温计、实验室温度计
小结:易混淆的知识点
、体温计、寒暑表的主要区别:
实验室温度计
体温计
寒暑表
原理
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
玻璃泡内液体
煤油、酒精等
刻度范围
-20℃~110℃
-30℃~50℃
分度值
构造
玻璃泡上部是均匀细管
玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”
玻璃泡上部是均匀细管
使用方法
不能离开被测物体读数
可以离开人体读数,使用前要。
不能离开被测物体读数
煤油
水银
1℃
℃
1℃
甩一下
35℃~42℃
例1. 图中温度计甲的示数为______,
读做;温度计乙的示数
为______,读做______
考点:能说出生活环境中的常见的温度值
典型例题:
返回
返回
℃


-℃
B
例2. 一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气压时,这支温度计在沸水中的示数为95℃。在冰水混合物中的示数为5℃。当这支温度计示数为32℃时,实际温度是( )
A. 27℃ B. 30℃ C. 32℃ D. 37℃
熔化和凝固
状态变化
熔化:_________ _________
凝固:_________ _________
晶体和非晶体的区别:______________________
固态
晶体有熔点,非晶体没有熔点
液态
固态
液态
返回
返回
晶体熔化的条件
_________
_________
达到熔点,
继续吸热
例1、在图中的四个图象中,表示萘熔化的图象是( )
例2、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内,经过足够长的时间,观察到的物态变化是( )
A. 水全部结成冰
B. 冰全部化为水
C. 水不结成冰,冰也不化为水
D. 以上三种情况都有可能
典型例题:
考点:晶体和非晶体熔化、凝固的区别
D
C
返回
汽化和液化
状态变化
汽化:________ _______
液化:________ _______
沸腾
蒸发
汽化的两种方式:
降低温度
压缩体积
液化的两种方法:
返回
液态
气态
液态
气态
:
异同点
蒸发
沸腾
不
同
点
发生部位
温度条件
剧烈程度
影响因素
供热快慢
温度变化
降温致冷
吸收热量,温度不变
相同点
易混淆的知识点
液体表面
任何温度
达到液体沸点
缓慢
液体表面和内部
剧烈
气体流速、表面积、温度
都是汽化现象、都需要吸热
例1、下面能使蒸发变慢的措施是(     )                 ,人们使用电风扇扇风 
例2、如图所示,将一个试管装水后放入盛有水的容器内。若对容器加热使容器内的水沸腾,小试管的水会沸腾吗?
典型例题:
返回
考点:沸腾的条件
B