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幼儿小班主题活动案例2020
幼儿小班主题活动案例55篇
幼儿小班主题活动1活动准备:
新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。活动建议:
1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日有什么象征意义2、观看碟
片:大人们怎样迎接新年的到来(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子
等)。
3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了活动二、儿
歌:新年到活动准备:
学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。
活动建议:
1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物2、出示“我”给布娃娃
的礼物并示范表演儿歌。
3、幼儿通过操作手中的布娃娃学****表演儿歌。
4、分配角色表演儿歌。
活动三、歌曲:新年好活动准备:
大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年
好》。
活动建议:
1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来2、欣赏大班哥哥姐姐表演的
歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。
4、为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞。
幼儿小班主题活动2设计意图:
"春节"是我们中国既传统又盛大的节日,每个中国人都为此感到骄傲!小班
的孩子第一次离开幼儿园,在家里过了一个快乐的"春节"。回到幼儿园后见到
老师和同伴,肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。根据孩子们返
园后的实际表现及情感需要,我预设了此活动。
活动目标:
1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事,进一步感知我们中国传统节日"春
节"的热闹与快乐。
2、懂得现代生活的美好,热爱自己身边的人。
活动准备:
课件《新年里的开心事》;幼儿绘画材料(画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等)。
活动过程:
1、欣赏课件《新年里的开心事》,引出主题。
重点提问:
师:过节开心吗我们都在假期里过了一个愉快的春节!我们先来看看他们是
怎样过节的(幼儿观看课件,教师在旁边介绍)小结:我们中国盛大的传统节日"
春节"可真热闹!家家户户团团圆圆一起吃年夜饭;放烟花、点爆竹;堆雪人、打
雪仗;唱歌、跳舞;走亲、访友……新年里的开心事真多!2、讨论新年里的活
动。
重点提问:
2
(1)、人们在过年的时候都喜欢做什么事情(2)、在做这些事情的时候,人
们的心情是怎样的(3)、过年时,你最开心的一件事是什么小结:我们小朋友在
新年里也有很多开心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收_买玩具、吃好吃的、玩
安全烟花等)。开心的事情能让我们心情愉快,我们要把开心的事情用画笔记录
下来,这样才不会忘记!
3、画画"新年里的开心事"。
(1)、幼儿看课件来作画。
(2)、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。
4、"过新年"画展。
把幼儿作品放在"展览角"展示,供其他幼儿参观。
幼儿小班主题活动3主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫
团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学****和欣赏
歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化****俗。
环境创设:
和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录
单)。
区域活动:开开心心来过节(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃
的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:
有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的
故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼,是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动一:快乐的中秋活动目标:
,知道其来历及有关****俗。
、合作的快乐。
、表现。
活动准备:
、动画、故事传说。
,悬挂月亮变化图。
。
活动过程:
:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰
刀。”请你猜猜是什么
出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
3
:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的
一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚
上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节(请幼儿和家长讨
论,由幼儿回答)2),
共同分享快乐。
1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小朋友最爱吃月
饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼
吧。
2)教师简单小结,月饼的分类(点击课件)3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月
饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师
一起过节的快乐。
活动二,水果拼盘比赛活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果
丰收的节
日。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,
体验节日的快乐。
活动准备:小组号牌自带水果一次性塑料盘子等。
活动过程:
一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都
会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
二、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一
下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水
果拼盘的大赛,活动规则如下:1、以三个家庭为一小组,发放号牌。2、在规
定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标
准。4、奖项有:配合默契大奖和造型奖三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协
作,其他班教师记录并进行评奖四、评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝
水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的怎么样(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪
些我们中国的传统节日呢你喜欢过这些节么幼儿小班主题活动4一、主题活动
设计意图随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽
而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的
一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展
《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。
二、主题目标1、通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷
阵雨等主要季节特征。
2、了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。
3、知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫
生。
4
4、欣赏有关夏季的美术作品,会画出夏季自然景物的特征、服装、用品
等。
5、正确感知6以内的数,比较6以内数的多少一样多。
三、环境布置
。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。
,收集冷饮包装盒、袋等。
(塑料玩具、可乐瓶等)。
四、家长工作1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。
2、请家长引导幼儿参与"消灭蚊蝇"活动。
3、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。
4、为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。
五、主题活动安排:
第一周:夏天的雷雨第二周:夏日用品第三周:夏天的冷饮、水果第四
周:夏夜里的动物第五周:夏日的乐趣幼儿小班主题活动5一、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团
圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:
场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式:
全园集体活动四、活动流程:
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—
亲子分享月饼五、活动过程:
(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是
中秋节。
(二)园长致辞(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断
变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班七、亲子分享人员安排:根据情况自行拟定
幼儿小班主题活动案例5篇
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