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党支部2017年党风廉政建设工作计划
2017年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,根据上级党委的总体部署和工作要求,制定华实初中2017年党风廉政建设计划。指导思想:以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实和十八届中纪委三次、四次次全会精神,深入贯彻系列重要讲话精神,落实党风廉政建设责任制,推动党风廉政建设和反腐-败斗争深入开展,着力解决反腐倡廉建设中群众反映突出的问题,为推进依法治校提供坚强有力保证。
一、大力弘扬校园廉洁文化1、加强廉政学****提高思想认识。组织学****党的、十八届三中、四中全会和中纪委十八届三次、四次全会精神和系列重要讲话精神,学****中国共-产-党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《建立健全惩治和预防腐-败体系2017—2017年工作规划》等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。
2、加强思想建设,提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先,贯彻落实《关于加强师德师风建设的实施方案》,完善师德建设机制,开展教师师德师风承诺,实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学****中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容,组织开展
“”、师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动,举办“华实梦师生情”班主任演讲比赛、“让我们看到更好的风景”校本德育论坛、“做更好的我”教师主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理的实施方案》,努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。
3、丰富廉政活动,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,全面落实“五寓”机制,即把廉洁文化寓于校园文化建设中,强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中,强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。通过组织开展廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲,选读好书,观看教育片,参加社会实践,推选先进典型等系列化活动,大力推进学校廉洁文化建设。
二、落实廉政建设主体责任制1、完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。
2、明确廉政建设责任。成立由学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反腐-败工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。党支部与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,明确要求,落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。
3、健全廉政建设制度。完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。
三、积极推进学校民-主管理1、规范干部教育管理。制定完善《华实初中干部管理制度》,规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书,明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民-主评议制度,接受群众的民-主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式,学校主要领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题,及时了解,对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育,对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育,限期整改,对严重问题及时向上级党委汇报。着力解决政风行风中出现的突出问题,切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩腐-败,不断
2017年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,根据上级党委的总体部署和工作要求,制定华实初中2017年党风廉政建设计划。指导思想:以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实和十八届中纪委三次、四次次全会精神,深入贯彻系列重要讲话精神,落实党风廉政建设责任制,推动党风廉政建设和反腐-败斗争深入开展,着力解决反腐倡廉建设中群众反映突出的问题,为推进依法治校提供坚强有力保证。
一、大力弘扬校园廉洁文化1、加强廉政学****提高思想认识。组织学****党的、十八届三中、四中全会和中纪委十八届三次、四次全会精神和系列重要讲话精神,学****中国共-产-党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《建立健全惩治和预防腐-败体系2017—2017年工作规划》等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。
2、加强思想建设,提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先,贯彻落实《关于加强师德师风建设的实施方案》,完善师德建设机制,开展教师师德师风承诺,实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学****中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容,组织开展
“”、师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动,举办“华实梦师生情”班主任演讲比赛、“让我们看到更好的风景”校本德育论坛、“做更好的我”教师主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理的实施方案》,努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。
3、丰富廉政活动,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,全面落实“五寓”机制,即把廉洁文化寓于校园文化建设中,强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中,强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。通过组织开展廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲,选读好书,观看教育片,参加社会实践,推选先进典型等系列化活动,大力推进学校廉洁文化建设。
二、落实廉政建设主体责任制1、完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。
2、明确廉政建设责任。成立由学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反腐-败工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。党支部与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,明确要求,落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。
3、健全廉政建设制度。完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。
三、积极推进学校民-主管理1、规范干部教育管理。制定完善《华实初中干部管理制度》,规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书,明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民-主评议制度,接受群众的民-主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式,学校主要领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题,及时了解,对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育,对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育,限期整改,对严重问题及时向上级党委汇报。着力解决政风行风中出现的突出问题,切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩腐-败,不断
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