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《大学》课件.pptx


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第一页,共26页。
《大学》节选
第二页,共26页。
古人有关“修身”的名句
如切如磋,如琢如磨。(诗经·卫风)
三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。——(论语·述而)
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》
穷则独善其身,达则兼济天下——《孟子》
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,
非宁静无以致远。——诸葛亮
君子之修身也,内正其心,外正其容——欧阳修
第三页,共26页。
内圣外王
——儒家的理想人格修为之道
第四页,共26页。
【教学目的】
1.    借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。
2.    理解《大学》中的“三纲”“八目”并了解这些内容之间的逻辑联系。
3.    理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。
第五页,共26页。
“大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。讲的是修身、齐家、治国、平天下的道理。
何谓“大学”
第六页,共26页。
儒家基本经典之一。原为《礼记》中的一篇。相传为曾子作,近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为“四书”。
《大学》介绍
第七页,共26页。
个人解读
文章开宗明义“大学之道”在什么?
第八页,共26页。
明明德
亲民
止于至善
彰显美德
使天下人去旧更新
达到善的最高境界




第九页,共26页。
大学之道
内修
外治
内圣
外王
第十页,共26页。

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