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给排水科学与工程 专业培养方案流程.doc


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皖西学院 给排水科学与工程专业培养方案
专业代码:
一、专业培养目标
本专业培养适应经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具备扎实的自然科学与人文科学基础,具备计算机和外语应用能力,掌握给排水科学与工程专业的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神和创业意识的宽口径、厚基础的应用型人才。毕业生具有在市政管理部门、规划设计单位、水处理行业、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理等方面工作的能力,并具有初步的研究开发能力。
二、人才培养规格(知识、能力、素质)
(一)知识结构。
人文社会科学知识:具有基本的人文社会科学知识和素养,掌握必要的哲学、经济学、法律等方面的知识,在文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系等方面有一定的修养,具有一定的人文素质和社会交往能力。
自然科学知识:具有较为扎实的自然科学基础理论,为专业基础课和专业课的学****打下坚实基础。掌握高等数学及工程数学的基本理论,掌握大学物理的基本理论及其应用,掌握无机化学、分析化学的基本原理及其实验方法和实验技能,了解信息科学的基本知识和有关技术,了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景。通过相关基础理论课程的学****培养科学的思维方法,初步具有合理抽象、逻辑推理和分析综合的能力。
专业知识:掌握给排水科学与工程的基本理论知识,包括:土建工程基础、工程力学、流体力学、水文学与水文地质、水处理生物学、水质分析与监测、泵与泵站;掌握工程制图、工程测量的基本知识和技能;熟悉电工、电子学和自动控制的基本知识;掌握解决本专业工程技术问题的理论和方法,包括:水资源利用与取水工程、水质工程学、给水排水管道工程、建筑给水排水工程的基本原理与设计方法;熟悉给水排水工程施工和运营管理的知识和方法;了解给水排水工程发展历史、相关学科的基本知识及其与本专业的关系。了解给水排水工程规划、工程设计的相关程序和有关文件要求;了解本专业有关的法律、法规、标准和规范。
(二)能力结构
获取知识的能力:具有综合应用各种方法查阅文献和资料、获取信息、拓展知识领域、继续学****提高综合素质的能力。
应用知识的能力:掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听说写译的初步能力。具有应用语言、文字、图形和计算机技术等进行工程表达和交流的能力。具有较熟练地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力,具有能够从事给水排水系统的规划、设计、施工、运行、管理与维护的能力。
创新能力:初步具有科学研究和应用技术开发的能力。
(三)素质结构
树立科学的人生观和价值观,具有敬业爱岗、艰苦求实、遵纪守法、团结合作的品质和良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有良好的科学人文素质、具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,具有一定的科学素养,有较强的工程意识、经济意识、创新意识。保持心理健康,乐观豁达,积极向上;养成锻炼身体的良好****惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,具有健康的体魄。
三、学制、毕业学分、授予学位
学制:四年,弹性学****年限为3~6年。
毕业最低学分:毕业需修满201学分。其中理论课程、实践环节共185学分,素质拓展与创新教育16学分。
学位:授予工学学士学位。
四、课程体系及学分构成表
课程大类
课程类别
学分
占总学分比例(%)
通识课程
素质教育课程
公共

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  • 上传人langyisang
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  • 时间2017-10-15