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教育服务行业发展
2008-02-21 文章来源: 中国服务贸易发展报告2007
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    一、教育行业发展概况
    (一)国际发展概况
    目前,境外消费占教育服务贸易的最大份额,随着跨境交付(远程学****和合作培训等教育服务贸易形式的迅速发展,境外消费占的比例逐步下降。根据全球服务贸易数据统计分析,教育服务占国际服务贸易的比重总体上比较低,近年来基本保持在5%左右。
    各国普遍承认,教育尤其高等教育跨境提供,以多种形式存在且飞速发展,任何一个国家不再可能是本国教育唯一的提供者。各国开始越来越重视和利用WTO规则和服务贸易自由化政策,为实现本国高等教育的发展目标和利益服务。参与教育服务贸易的成员越来越多,教育服务贸易规模越来越大。教育服务的质量保障,以及如何对达到一定质量标准的教育服务予以认可等新的问题,引起越来越多的重视。
    (二)国内发展概况
    2006年,中国义务教育地区人口覆盖率达到98%。初中阶段毛入学率97%,比2005年提高2个百分点。高中阶段教育(包括普通高中、***高中、中等职业教育)发展较快,共有学校31685所,比2005年增加133所,,。%,。中等职业教育发展规模进一步扩大,,。高等教育稳步发展,2006年,,:,;,,%,,。各类高等教育总规模超过2500万人,毛入学率达到22%。
    2005年,(人民币,下同).%。其中,,%;%,%。
    二、加入WTO承诺
    (一)关于教育服务的承诺
    1..除九年制义务教育(包括小学教育和初中教育,和特殊教育服务(如军事、警察、政治和党校教育等)不对外开放外,对初等教育、中等教育、高等教育、***教育及其他教育服务均做出了承诺。
    。因此,对外国机构通过远程教育、。
    ,即不限制中国公民出境留学或者接受培训等其他教育服务。
    ,允许中外合作办学,并允许外方获得多数拥有权,但不允许外国机构单独在中国设立学校及其他教育机构。
    ,要求外国个人教育服务提供者入境提供教育服务,必须受中国学校及其他教育机构聘用:具有学士及以上学位、相应的专业职称或资格证书和2年专业工作经验。