现代汉语
胡裕树主编
高等学校文科教材
重订本
上海教育出版社
一、课程性质、主要内容和设置目的
现代汉语是高等教育文科有关专业的公共必修课、基础课
本课程讲述的对象是现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。它包括语音、词汇、语法等方面的内容。汉字是书写汉语的符号体系,是记录和传播汉语的重要工具,当然也属于本课程研究的范围。
本课程通过系统讲解,帮助学生掌握现代汉语的基本理论和基础知识,培养学生具有观察和分析现代汉语的能力,学会正确使用祖国语言。同时还可帮助学生学好其他课程或从事某些研究打好基础
二、教材、教时及学分数
目前暂定统一使用胡裕树主编的《现代汉语》(上海教育出版社重订本,1995年第5版)
总教时80,共4学分
三、各章节教学内容
绪论部分
(一)教学内容
1、语言是人类最重要的交际工具。
2、语言是一种特殊的社会现象。
3、现代汉语是现代汉民族共同语。
4、现代汉语的地域分支——方言。(不作考试要求)
5、现代汉语规范化的意义和标准。
(二)重点:现代汉语及其规范化
(三)难点:现代汉语特点(规范化)
第一章语音
(一)教学内容
1、语音的性质
2、《汉语拼音方案》的组成部分
3、音节、音素、元音、辅音
4、声母以及翻印部位,发音方法
5、韵母以及它的组成部分、
6、韵母的种类
7、声调的性质和作用
8、普通话音节结构
9、普通话声韵调配合规律
10、音节的拼读拼写法
(二)重点:介绍《汉语拼音方案》
(三)难点:声韵调配合规律、音节的拼读拼写法
第二章文字
(一)教学内容
1、汉字的字体和演变
2、汉字的特点
3、汉字的结构
4、形旁和声旁
5、汉字的整理
6、用字规范化
(二)重点:汉字的特点、结构和规范化
(三)难点:汉字的结构
第三章词汇
(一)教学内容
1、语素和汉字、词、词汇、词组
2、词的形式
3、合成词构成方式
4、多义词和同音词
5、同义词和反义词
6、词汇的结构部分
(二)重点:词的构造和词义
(三)难点:与素和词的区别、合成词构成方式、同义词辨析
第四章语法
(一)教学内容
1、语法是语言结构的规律
2、划分词类的基本依据是词的语法功能
3、各类实词及其特点
4、虚词的作用和类别
5、词组的结构类型
6、词组的功能类别
7、复杂词组和层次分析
8、多义和歧义
9、句子、句类、句型
10、非主谓句
11、主语和谓语
12、主谓句的下位类型
13、动词性谓语的分析
14、句子的特殊成分
15、复句和关联词语
16、复句的类型
17、多重复句
18、标点符号的正确使用(不作考试要求)
(二)重点:词的类别,词的结构类型,谓语类型
(三)难点:词的语法分类,复杂词组层次分析,句型,标点符号
第五章修辞(不作考试要求)
(一)教学内容
1、修辞的对象和任务
2、词语的运用
3、词语的配合
4、句子的锤炼
5、句式的选择
(二)重点:词语的运用、句式的选择、句子的锤炼
(三)难点:修辞手法的区别
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