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高考物理考前辅导

谈到考前辅导,这儿谈两个大问题。第一:心理素质和考试的规范性问题。第二:考试的内容和应对。
第一:心理素质和考试的规范性问题
我们经过了高一,高二两年的学****进入高三经过了第一轮,第二轮和第三轮的复****又经过若干次大大小小的考试。经过了失败的痛苦也经历了成功的喜悦。难道说我们对物理知识的掌握一无所有吗?应该充满信心地说,。带着一颗平常心,没有任何杂念,只知道做题,就象平常完成一份练****一样。
具体做题过程中要减少不必要的失分。试题到手,填上姓名考号等应填的内容后,可以把试题浏览一遍,对整个试题有一个大慨的了解,很可能见到有不少是做过的,这样又可以使信心大增。不要急急忙忙抢着做题,这样监考老师一定会批评你,造成心情不愉快,只要会做何苦争这一两分钟呢!
如何减少不必要的失分呢?一般要注意以下几个问题:
㈠认真审题。题意一定要搞清,哪怕认定就是做过的,也要认真读一遍,不要慌慌忙忙地做,结果做了半天是错的,白做!特别是那些似曾相识的题,一定要弄清相同和不同在哪里,要么不做,要做就要保证一次成功率。
㈡做选择题。不要认为一个对了别的选项就不看了,必须明确对,对在何处,错,错在和处。通过计算的必须计算准确再确定。确保会做的,一次成功。
㈢做填空题。要注意的事项就更多,首先要审题清楚,这是无庸置疑的。计算要准确,数字和数量级不能一个有错,还要注意有效数字位数的要求,要遵从有效数字的运算法则。所求的物理量是矢量还是标量,所求物理量的单位,单位符号要标正确。已知条件是数字还是字母,已知条件是数字的最终结果必须用数字表示,即g,π等带人数字运算,已知条件是字母的g,π等就不要带入数字。一切字母符号都必须按题目的要求,不能自行其事。
㈣做计算题的规范性。这是我们的薄弱环节。做题时要注意格式清楚,力学要有受力分析图,电学要有等效电路图,要有必要的文字叙述,符号代表的物理量要交代清楚,具体列式时要交代根据,例如:=0,=ma,P=IU,等,有了原始公式,必须代人原始数据计算出结果,最后必须有结论性的表述即“答”。
第二:考试的内容和应对
㈠绝大多数题目为我们做过的类似题,那就如法炮制,但一定要弄清和原来做过的题相同和不同之处,认真做一遍得出结果,万万不能凭记忆得出答案。
㈡如果是基本类型,就按基本类型的基本步骤去求解。例1,功率一定问题,物体做加速度越来越小的加速运动,当=0时,速度最大。例2,皮带传动问题,物体做匀加速运动,当物体速度和皮带速度相等时不再相对滑动就没有摩擦力了,就和皮带一起做匀速运动,这个过程皮带通过的位移是物体通过位移的2倍,相对位移克服阻力所做功转化为内能。你还记得倾斜皮带传动,答案是3S的题吗?例3,电动机的问题“挖”吧!。。。。
㈢如果是一眼看不出是什么类型例:图中水平金属棒PQ的两端与处于竖直面内的导电轨道可以保持良好接触,又可沿着轨道做无磨擦的上下滑动,轨道平面与水平方向的磁感应强度为B=,最初,当开关K接a端时,将电动势ε=,结果金属棒恰好静止不动,那么当开关k接b时,若回路总电阻不变,则PQ下滑过程中,每秒钟可扫过的最大面积Sm=3______。
我们应