单元教学计划
年级:水平三 五年级
五年级小篮球运球单元教学计划
学校
江苏省淮阴师范学院附属小学
教者
纪 先浦
年级
五 年级
人数
40 人
情况分析
我校是国家级和省级体育传统学校,各项体育活动开展得如火如荼,小篮球运动又是众多体育项目中较受欢迎的项目之一。根据省编教材《科学地预设,艺术地生成》五年级上学期小篮球教学内容安排,我设计小篮球运球单元教学计划。由于我校学生从中低年级开始就接触篮球,所以基础较好,因此我利用两课时进行原地运球的练****主要培养学生运球节奏性的把握,其他课时迅速开展行进间及体前变向等由一定难度基础的技术技能的学****和练****并增强学生对篮球运动的喜爱,培养其终身锻炼的意识。
课题
提高篮球运球技术, 感受篮球运动的魅力, 在玩乐中求知在活动中健体。
课时
6 课时
单元教学目标
1 . 积极参与小篮球基本动作的学****逐步提高小篮球运球水平, 并对小篮球活动产生浓厚兴趣。
2 . 培养学生对篮球运动的爱好, 激发学生的学****参与兴趣, 了解小篮球运球的动作名称、术语, 懂得小篮球运球的技术方法。
3 . 知道并能利用球感练****提高控制球的能力, 掌握运球的基本要领, 形成正确的身体姿势, 发展灵敏性、协调性等素质。活动中学会避让各种潜在的危险。
4 . 乐于参加小篮球活动, 与同伴友好相处。培养学生的学****能力, 合作意识和社会
适应能力, 提高自信, 形成积极主动的学****与生活态度。
单元学****内
容
小篮球运球: 1 . 了解篮球运动知识, 球感的培养和练****br/>2 . 球感练****原地运球: 高低姿运球、学会跟随节奏进行运球练****br/>3 . 球感练****高低姿运球, 换手运球, 直线行进间运球。
4 . 行进间变向换手运球, 换手运球过障碍物。
5 . 曲线运球, 行进间变向运球过障碍。
6 . 多种线路的变向运球, 运球对抗。
课次
学****目标
教学内容
教与学重难点
教与学的主要策略
备注
1
1 . 了解篮球运动的发展史, 并懂得篮球的基本技术。
2 . 通过尝试,学生会做各种
球感练****并能够基本控制篮球。
1 . 了解篮球运动知识。 2 . 球感的培养和练****手
抛球、手指拨
教学重点:了解并掌握小篮球运球基本技术。
教学难点:球
1 . 播放篮球比赛录像,激发学生对篮球运动的热情。 2 . 人手一球, 尝
试练****教师指
3 . 通过本课学****培养学生
球、各种盘绕
感的练****和
导。
敢于尝试,不怕失败,积极
等。
控制好篮球。
3 .学生自我展示,
进取的精神。
并创新动作进行
尝试练****br/>1 . 学生初步掌握小篮球的
1 . 球感练****br/>教学重点:运
1 . 球操, 球感练
动作技能, 熟悉球性。
球感操。
球中的协调
2
2 . 激发学生的学****兴趣及
2 . 原地运球:
用力和控球
2 . 各种信号指挥
积极思考和探究欲望。
高、低运球及
能力。
学生练****br/>3 . 发展学生上肢力量、协调
互相转换、换
教学难点:手
3 . 听讲解示范,模
和灵敏等素质。
手运球。
指拨球和手
仿练****学会跟随
4 . 通过集体的合作,加强班
腕的柔和。
音
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