一年级新生入学数学家长会发言稿.doc

一年级新生入学数学家长会发言稿
各位家长,下午好!我是一(1、2)班的数学老师,姓李(板书),很高兴能有这个机会跟大家这样面对面的交流。
一年级的数学学****非常重要,在此之前,孩子已经掌握了一些粗浅的数学知识,他们已经可以从1数到100,1000甚至更大,他们也会做一些简单的加减法,那么进入一年级后,孩子们将学****系统、严谨的数学知识,这个学期将深入的学****认数,计算,孩子将要学****书写规范的数字,要熟练掌握10以内的加减法和20以内的进位加法。当然,除了课本知识,我们更加注重培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力等等,所以说一年级数学看似简单,其实意义重大。
接下来,我说一说这学期的教学计划,我把培养孩子的学********惯作为上学期教学的重点,具体体现在书写,计算,审题,作业。这四个方面,一年级是学********惯养成的起点,必须从一年级开始抓起,到二年级再抓就晚了****惯的养成仅仅靠老师课堂40分钟是不够的,老师教完,通过课堂练****反馈孩子的学****效果,在课后还需要得到巩固,才能形成完整的学****结构。所以需要家长和老师共同配合。有这么一句话:孩子就像一艘小船,家长和老师就像这艘船的双桨,只有双桨一起用力,小船才能前进。所以在这里给家长提几点小小的建议,家长请听一听,记一记。
关于书写****惯的培养:请家长准备好一本田字本,供孩子学****书写数字时使用,这项作业我把它放在家里完成,因为一年级的孩子书写慢,在学校时间相对紧张的状态下,完成的效果肯定不理想。在家里,家长督促孩子在数字书写时保持格式正确,页面整洁就可以了。平时作业要按要求填写,例如看到孩子把数字填到括号外,数字大小超过括号,家长都应提醒孩子重新填过。还有就是准备好一把直尺,供学生画图连线时使用,做这些都是为了保持书面整洁。
关于计算能力的培养:在课堂上,我将采取多种活动,来激发孩子计算的兴趣,例如开火车口算题目,速算比赛等等!家长回去后准备好一本口算书,口算本的版本不限,我要求孩子每天口算一页。家长平时接送孩子上下学时也可以趁机口头出几个口算给他做做,顺便问问他今天学了什么。在做口算和家庭作业时,家长注意不要让孩子掰手指计算,这是一个很不好的****惯,一旦孩子依赖上了,孩子以后学****大数字的加减法会无从下手。
关于读题的****惯,只有读懂了题目的要求才能准确的做出题目,我在课堂上会严格要求孩子大声的读题,接着让学生自己去发现猜测题目的意思,一年级的孩子认字少,题目中的字不认识是正常的,当孩子问时,您只要告诉他问的这个字怎么读就可以了,有些家长当起了老师,把题目用大白话翻译给他听,这反而阻碍了孩子的学****时间长了孩子会依赖家长,最终孩子没学好,家长也很累。
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