关于开展一师一优课、一课一名师.doc

关于开展“一师一优课、一课一名师”
活动的预备通知
各乡镇街道教育办、中心学校,各中小学:
现将《东营市“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》予以转发。因,市要求4月低上报优课,所以,请各中小学先行全面铺开“一师一优课”准备工作(例如:课题选择、设计准备等,到能够录播即安排,县城附近的可联系县中等专业学校录播室早录制),在全员参与的基础上先在校园网晒课,按在职教师数25%-30%(高中、初中各校组织初评委,小学以乡镇教研室为单位组织评委)上报县教研室晒课、评选后,推选优秀的报市。县以上教学能手、优质课一等奖获得者、名师必须带头参加,优课将作为评优、能手评选(复评)的基本条件。县方案定稿后发。

附件:市方案
利津县教学研究室
2015-3-13
关于印发《东营市“一师一优课、
一课一名师”活动实施方案》的通知
各县区教育局,胜利教育管理中心,济军基地教育处,东营经济技术开发区社会事务管理局,局属各学校,局机关各科室、单位:
现将《东营市“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》印发给你们,并提出如下工作要求,请一并贯彻落实。
一、各单位要充分认识“一师一优课、一课一名师”活动的重要意义和评先树优的导向性作用,把活动作为展示教学成果、建设优质教育资源、加强教师专业发展和推进教育信息化建设与应用的重要抓手,将活动抓实抓好,抓出成效。
二、各单位要结合工作实际,细化工作方案,明确工作职责,提供经费保障和政策支持,组织骨干教师积极参与“晒课”、“赛课”及推优活动。本方案中2015 年度的市级“优课”名额分配数为最低要求,有条件的单位可适当增加。。
三、各单位要加大宣传力度,将活动精神传达到每位教师,并按计划统筹安排、分步实施,做好“晒课”及“优课”的评选推荐工作。
东营市教育局办公室
2015年1月27日
东营市“一师一优课、一课一名师”活动
实施方案
为促进全市中小学教师专业发展,全面提高教育教学能力,深入推动信息技术和数字教育资源应用,根据《山东省教育厅关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》和《东营市加快推进教育信息化工作实施意见》要求,经研究,决定从2015年1月起在全市中小学校开展“一师一优课、一课一名师”活动。方案如下:
一、指导思想
深入贯彻落实教育部、省教育厅有关文件精神,以教育理念创新为先导,以优质数字教育资源建设为基础,以提高课堂教学效益为核心,以体制机制和队伍建设为保障,通过组织实施“一师一优课、一课一名师”活动,转变教师教学方式,促进信息技术与教育教学的深度融合,推进全市教育信息化进程,提高教育教学质量。
二、活动目标
通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动教师在课堂教学中应用信息技术的自觉性、积极性和创造性,使每位教师都能利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课
。建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每一堂课都有一位引领本地信息技术应用的教学名师。形成一批精品课程,促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合。
计划到2018年底,全市所有中小学教师参加不同层级的“晒课”。其中,2015-2018年,在市平台上“晒课”的教师数分别占全市中小学教师总数的10%、20%、40%、60%。在此基础上,每学年评选一批“优课”,并择优推荐参加省级、国家级“优课”评选。
三、活动对象
全市普通中小学(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)专兼职教师、各级教研员。
四、活动内容
(一)做好全员培训。利用省远程研修平台和课程资源公共服务平台,组织开展普通中小学教师课程教学与信息技术整合全员培训。完善省、市、县、校四级培训体系,制定规划,创新形式,进一步加强中小学教师信息技术能力培训,为教师全员参加“晒课”,自觉、积极、创造性地运用信息技术和数字教育资源实施教学提供支撑。
(二)组织参加校本研修。以普通中小学校为单位,组织教师参加校本研修,推动培训学****成果的有效应用。要建立健全中小学校本研修管理制度,每个教研组、每位教师都要制定学年度校本研修计划,原则上教师参加校本研修每年不少于14学时。
凡注册参加全省远程研修的教师,集中研修与校本研修成绩合格,方可参加各级“晒课”和“赛课”活动。
(三)分级组织“晒课”和评选“优课”活动。
“晒课”
(1)“晒课”内容主要包括:一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、评测练****非学术性课程不作要求)、课堂实录和专家点评等。
所晒内容在活动周期内覆盖我市中小学各年级、各学科现用各版本教材的全部教学内容;符合课程标准要求,体现学科特点和信息技