申请书法定格式文本和填表示例.doc申请书法定格式文本和填表示例
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一
级
指
标
二
级
指
标
三级指标
评估标准
分值
评分结果
备注
自评
考评
A4
教
育
工
作
B
11
教育
改革
与教
科研
工作
C
42
教科研活动能够正常开展(2分),并取得一定成果(2分)。
4
A5
家长和社区工作
B
12
家长工作
C
43
家长工作开展做到有计划、有落实、有记录、有总结(1分);幼儿园与家庭经常联系,定期或不定期进行家访、举行家长会和家长开放活动(1分)。
2
B
13社区工作
C
44
争取社区的支持,利用社区资源,为幼儿提供教育活动的场所、材料及其他资源和条件();能为社区提供一定的服务()。
1
A6
示范辐射作用
B
14示范辐射作用
C
45
乡镇中心幼儿园有比较健全的辅导网络,负责指导本乡镇内各类幼儿园(班)或村教学点的业务工作,管理基本规范,指导有一定成效(1分);通过统一的业务培训、集体教研、教学观摩等形式,努力做好本乡镇各类幼儿园(班)的教师培训工作(1分)。
2
此条为乡镇中心园的必达指标和加分项目;非乡镇中心园不作要求
续表(1) 评估得分汇总表
申报等级
办园条件
自评
占本部分分值%
教育工作
自评
占本部分分值%
他评
占本部分分值%
他评
占本部分分值%
园务管理
自评
占本部分分值%
家庭和社区工作
自评
占本部分分值%
他评
占本部分分值%
他评
占本部分分值%
安全卫生保健
自评
占本部分分值%
示范辐射作用
自评
占本部分分值%
他评
占本部分分值%
他评
占本部分分值%
合计
自评
占总分值%
必达指标达标情况
他评
占总分值%
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