下载此文档

教师学期工作总结:提高教学效率.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【教师学期工作总结:提高教学效率 】是由【世界末末日】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【教师学期工作总结:提高教学效率 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。教师学期工作总结:,,在实际的教学工作中努力做第一,把学生的学****作为主体性,这样有利于发挥学生的学****主体作用,有利于以学生的自主学****给学生较多的思索、探究发觉、想象创新的时间和空间,使其能在教师启发下,独立完成学****任务。对不同的学问内容类型和学生状况实行不同的课堂教学构造,同时还要精确把握课堂教学构造。只有这些有机连接,和谐有序,才能产生优化的课堂教学构造。检测对于师生双方都起着反应信息的作用,对教师来讲可以把课堂上反应到的学****缺陷准时总结、准时矫正,并准时改良自己的教学,同时它也是学生了解本人学****成果、自觉弥补学****缺陷的重要手段。教师还应留意对检测后的信息反应的收集与积存,有效地实施单元验收。对每次检测中消失的问题及重、难点问题再次进展测试并准时批改,从而能对本单元的教学进展正确全面的评价,对未到达过关要求的学生要实行有效措施,进展必要的反应矫正,弥补缺乏,以求绝大多数学生能真正到达节节清、章章清。,经受不住刺激,渴望教师对自己“以诚相待”,因此,喜爱学生,,,在数学课堂上,教师提出问题时,随之对差生投去一个布满信任的、亲切的目光,、思维力量差,因此依据教材的不同特征,、由易到难,尽量降低学****坡度,分散难点,,,,,,在讲平行四边形面积时先让学生动手操作,然后让差生答复是如何拼割的,另外,教师在课堂教学时对差生要优先提问,优先辅导,,特殊留意差生的进步处和闪光点,准时予以鼓舞,急躁鼓励差生上进,,减轻作业负担,帮忙差生把握学****方法和思维方法对于数学作业,应以课本为主,不搞偏题、怪题,,可以结合学生力量,拉开档次,,,,用规律指导练****是搞高质量,,不断改良教学方法,提高教学效率.

教师学期工作总结:提高教学效率 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.