2015年北京外国语大学汉硕考研真题及解析.pdf

育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。2015年翻译硕士考研真题资料大放送,【育明教育独家首发】【育明教育押题押题卷及内部资料命中试题情况】涵盖80%以上【恭喜育明教育2015年学员取得优异成绩】北京外国语大学翻译英译汉,百科1,4,8,9,小作文等。押中85%北京大学押中基础阅读2篇,翻译汉译英,百科知识等,押中90%北京师范大学押中阅读1篇,翻译词组和篇章,百科大小作文等,押中90%对外经济贸易大学押中基础作文,阅读,百科,翻译等,共计85%外交学院翻译,百科,写作等,共计80%北京航空航天,北语,北理,北二外翻译硕士状元均是育明教育学员。北外汉硕汉语基础:现代汉语120分,古代汉语30一、填空(11分,11个)1、现代汉民族共同语的概念2、辅音的描述3、语法的相关概念4、语素的概念5、义项的概念二、名词解释(9分,3个)1、音素2、义素3、主谓谓语句三、简答题(10分)1、“不”的变调的几种情况。2、举例说明同形词和多义词的区别和联系。全国统一咨询热线:400-6998-6261专业课教师咨询QQ:19140252462967992282四、语言分析1、修改病句(10分,5个)1)谢谢你们鼓掌,拍马屁我2)我找我的老师,老的男人3)今天我参观了高老师4)我见面我的朋友5)这个电视机他不买了,他嫌这个颜色2、刚和刚才的区别和练****10分)3、g,k,h的发音特点和异同(10分)4、以李白的《静夜思》为例,分析韵和韵母和联系和区别(10分)五、基础知识1、生词注音:横财、噱头、翌日、殷红……2、句子注音:国庆我想和朋友去广安玩儿3、改错字:贡献,编辑,相辅相成,民生凋敝……4、符合语法规范的句子,判断正误1)杯子叫我给打碎了2)她的言行举止特韩国3)北京的天气确实也蛮热的4)……六、笔顺(6分,3个)万的第二笔区的第二笔及的第二笔七、什么是部件?合体字的部件和部件的组合方式有哪些,举例说明。(14分)八、古代汉语景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥是不与焉夫有贤而不知,一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者也。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而见之,曷⑿为不祥也?”1、划线句加标点(10分)2、(1)翻译划线句(12分)(2)翻译:今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也?”(8分)全国统一咨询热线:400-6998-6262专业课教师咨询QQ:19140252462967992282教育基础(一)中外文化概论(30分)(今年没考外国文学)一、填空1、京杭大运河北起(),南到()2、东汉的应劭写了()3、昌平的定陵、长陵属于()朝皇帝的陵寝4、李杜是谁5、()和曲子、变文是唐代的音乐代表......二、名词解释1、元杂剧2、方志三、简答1、西学东渐的文化贡献2、辛亥革命的意义(二)教育心理学(30分)一、5个选择……二、名词解释1、有意义的学****2、自我效能感三、简答1、学****迁移的种类,并举例说明(三)引论(40分)一、5个判断1、韩礼德是结构主义的代表人……二、名词解释1、效度全国统一咨询热线:400-6998-6263专业课教师咨询QQ:191402524629679922822、听说法三、分析(20分)马老师看见课堂上有人玩手机,老师不准玩手机。学生说我要用手机的翻译工具。请问:如果你是马老师,你该怎么做?(四)跨文化交际(1500字,40分)第一个案例说的是美国学生MARY多次邀请小张老师参加基督教的活动,张老师不喜欢宗教就拒绝了。后来MARY参加老师去参加一个帮助国际学者融入美国的一个晚会。张老师去了,结果发现还是教会活动,认为自己收到欺骗,张老师也感到很不自在。第二个案例说的美国学生LESLEY给张老师发邮件说上课的时候听不清楚,于是老师改正了,并出于关心,让她坐到前面来。于是LESLEY当时没说什么,晚上又发邮件,对张老师说侮辱了她。张老师为什么会这样?该怎么做?1、357英语翻译基础到了冲刺复****阶段,最好的就是考研历年的翻译真题和前期整理的笔记。真题可以解决考研翻译中的单词问题、句子结构问题、翻译考点问题;笔记可以将参考书由厚变薄,加快复****进度。下面强调一下翻译真题的使用方法:(1)模拟考试,写出译文之所以要“写出译文”,是因为我们是在“做”翻译,不是“看”翻译。很多学****英语的人都有这样的经验:明明自己把句子看懂了,也大概理解英语原文,可是就是表达不出来,经常是“只可意会,不可言传”。问题就在于翻译实践的练****不够,“做”得不够。(2)精雕细琢,自我提高首先,要完全理解原文,对原文中不懂的单词,需要翻翻词典,如果这个单词是大纲单词,你没有掌握的话,你需要把这个单词记录下来,以备后面自